一种医学教学用解剖台
技术领域
本实用新型涉及医疗设备技术领域，具体为一种医学教学用解剖台。
背景技术
解剖是医学术语，剖开生物的躯体，以研究各器官的组织构造，解剖台是将待解剖躯体放置在其上，使得解剖得以进行的台体。
目前，教学用的解剖台不具备清洁功能，解剖完毕后需要用户手动清洁解剖台，同时教学用的解剖台未设有控温装置，用户处在过热或过冷环境进行解剖时，可能会手抖或冒汗，进而影响解剖的进行。因此我们对此做出改进，提出一种医学教学用解剖台。
实用新型内容
为解决现有技术存在的缺陷，本实用新型提供一种医学教学用解剖台。
为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：
本实用新型一种医学教学用解剖台，包括台体、箱体、刷毛和风箱，所述台体顶端的两侧均固定设有支架，所述支架上套设有套筒，两个所述套筒相对的一侧分别与横板的两端卡合连接，且所述横板与套筒还通过紧固螺栓连接，所述横板的底端设有刷毛，所述横板顶端的中部固定设有挂钩，所述台体顶端的一边侧固定设有排水箱，所述排水箱的正面开设有若干个排水口，所述排水箱的顶端固定设有箱体，所述箱体的内部由横向隔板分为上下两个空间，所述上空间由竖向隔板分为储液腔和储水腔，所述下空间的两侧均设有水管，所述水管上设有电磁阀，两个所述水管的一端分别与储液腔和储水腔相通，两个所述水管的另一端均穿入排水箱的内部，所述下空间的中部固定设有电动伸缩杆，且所述电动伸缩杆的活塞杆穿出箱体且固定设有挂环，所述挂环与挂钩卡合连接，所述箱体顶端的两侧且位于储液腔和储水腔开设有注液口，所述箱体顶端的中部固定设有风箱，所述风箱的一侧设有箱门，所述箱门和风箱的另一侧均开设有开口，所述风箱的内部从一侧至另一侧依次固定设有电热丝和风扇，所述箱体的一侧固定设有开关面板，所述开关面板上固定设有五个控制开关，所述电动伸缩杆、两个电磁阀、电热丝和风扇分别与五个控制开关通过电线连接，五个所述控制开关分均与外接电源通过电线连接。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述电动伸缩杆的型号和电磁阀的型号分别为LX600型电动伸缩杆和2W-160-15型电磁阀。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述台体的底端且远离箱体的一侧设有排水管，所述排水管与台体的台面相通。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述排水箱由不锈钢材质制成。
作为本实用新型的一种优选技术方案，两个所述开口的内部均固定设有防护网。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述紧固螺栓为手拧螺栓。
本实用新型的有益效果是：该种医学教学用解剖台，通过设有的刷毛可以实现清洁该解剖台的台面，节省人力；通过设有的风箱可以实现鼓出热风或冷风，进而保证解剖过程处于适宜的温度，防止用户在过冷或过热环境下，手抖或冒汗影响解剖的进行，增强实用性。
附图说明
附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：
图1是本实用新型一种医学教学用解剖台的结构示意图；
图2是本实用新型一种医学教学用解剖台的紧固螺栓结构示意图；
图3是本实用新型一种医学教学用解剖台的箱体和排水箱的剖面结构示意图；
图4是本实用新型一种医学教学用解剖台的风箱结构示意图；
图5是本实用新型一种医学教学用解剖台的箱门结构示意图；
图6是本实用新型一种医学教学用解剖台的电路连接示意图。
图中：1、台体；2、注液口；3、风箱；4、防护网；5、箱体；6、套筒；7、电动伸缩杆；8、排水箱；9、排水口；10、横板；11、刷毛；12、支架；13、排水管；14、挂钩；15、挂环；16、紧固螺栓；17、竖向隔板；18、电磁阀；19、水管；20、箱门；21、电热丝；22、风扇；23、开口；24、开关面板；25、横向隔板。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
实施例：如图1、图2、图3、图4、图5和图6所示，本实用新型一种医学教学用解剖台，包括台体1、箱体5、刷毛11和风箱3，台体1顶端的两侧均固定设有支架12，支架12上套设有套筒6，两个套筒6相对的一侧分别与横板10的两端卡合连接，且横板10与套筒6还通过紧固螺栓16连接，横板10的底端设有刷毛11，横板10顶端的中部固定设有挂钩14，台体1顶端的一边侧固定设有排水箱8，排水箱8的正面开设有若干个排水口9，排水箱8的顶端固定设有箱体5，箱体5的内部由横向隔板25分为上下两个空间，上空间由竖向隔板17分为储液腔和储水腔，下空间的两侧均设有水管19，水管19上设有电磁阀18，两个水管19的一端分别与储液腔和储水腔相通，两个水管19的另一端均穿入排水箱8的内部，下空间的中部固定设有电动伸缩杆7，且电动伸缩杆7的活塞杆穿出箱体5且固定设有挂环15，挂环15与挂钩14卡合连接，箱体5顶端的两侧且位于储液腔和储水腔开设有注液口2，箱体5顶端的中部固定设有风箱3，风箱3的一侧设有箱门20，箱门20和风箱3的另一侧均开设有开口23，风箱3的内部从一侧至另一侧依次固定设有电热丝21和风扇22，箱体5的一侧固定设有开关面板24，开关面板24上固定设有五个控制开关，电动伸缩杆7、两个电磁阀18、电热丝21和风扇22分别与五个控制开关通过电线连接，五个控制开关分均与外接电源通过电线连接。
其中，电动伸缩杆7的型号和电磁阀18的型号分别为LX600型电动伸缩杆和2W-160-15型电磁阀，电动伸缩杆7和电磁阀18具有使用寿命长，价格低廉，操作简单的优点。
其中，台体1的底端且远离箱体5的一侧设有排水管13，排水管13与台体1的台面相通，通过排水管13，可以将清洗产生的废水排出。
其中，排水箱8由不锈钢材质制成，通过排水箱8由不锈钢材质制成，提高了排水箱8的使用寿命，提高了实用性。
其中，两个开口3的内部均固定设有防护网4，当室内温度较高，打开风扇22的控制开关，使得风扇22工作，风扇22产生的风通过防护网4向外排出，从而降低室内的温度，当室内温度较低时，打开风扇22和电热管21的控制开关，使得风扇22和电热管21工作，在风扇22和电热管21的作用下，产生的热风通过防护网4向外排出，从而升高室内的温度，提高了实用性。
其中，紧固螺栓16为手拧螺栓，通过手拧螺栓，可以更加快速将对横板10与套筒6进行安装和拆卸，节省了时间，提高了效率。
工作时，当使用该医学教学用解剖台进行解剖医学教学后，将水和清洗剂通过注液口2分别注入储液腔和储水腔，注好后，将横板10的两端与套筒6卡合好，拧紧紧固螺栓16，使得横板10与套筒6固定，将挂钩14挂到挂环15上，从而将电动伸缩杆7与横板10固定，打开电动伸缩杆7和两个电磁阀18控制开关，使得电动伸缩杆7和两个电磁阀18工作，在两个电磁阀18的作用下，水和清洗剂经过排水口9流向台体1，在电动伸缩杆7的作用下，配合支架12和套筒6，使得横板10来回的运动，进而使得刷毛11来回的对台体1进行洗刷，关闭与储液腔相通的水管19上电磁阀18的控制开关，此时水对台体1进行清洗，清洗的水渍从排水管13排出，清洗完毕后，关闭电动伸缩杆7的控制开关和与储水腔相通的水管19上电磁阀18的控制开关，当使用者使用该该医学教学用解剖台进行解剖医学教学时，当室内温度较高，打开风扇22的控制开关，使得风扇22工作，风扇22产生的风通过防护网4向外排出，从而降低室内的温度，当室内温度较低时，打开风扇22和电热管21的控制开关，使得风扇22和电热管21工作，在风扇22和电热管21的作用下，产生的热风通过防护网4向外排出，从而升高室内的温度，提高了实用性。
最后应说明的是：以上仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。
