一种益智玩具
技术领域
本实用新型属于科教文具领域，特别涉及一种益智玩具。
背景技术
现有的滑道车玩具，只能实现小车由滑道的上端滑动到滑道的下端，功能较为单一，无法帮助儿童认识图形和数字。
发明内容
本实用新型的目的是提供一种益智玩具，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：
一种益智玩具，包括玩具小车、球体，上板、下板和设于所述的上板和下板之间的若干个内立柱，所述的若干个内立柱上设有滑道；相邻的两个所述的内立柱之间设有立板；
所述的上板上设有若干个与所述的球体相匹配的通孔；
所述的上板上还设有轨道凹槽，所述的轨道凹槽的一端设有与所述的滑道相贯通的开口；所述的轨道凹槽和滑道均与所述的玩具小车相匹配；
所述的立板包括图形立板、数字立板、滑动立板，以及分别与所述的图形立板、数字立板、滑动立板相匹配的若干个数字积木块、图形积木块和滑动积木块。
还包括外立柱，所述的外立柱设于所述的内立柱的外侧，所述的滑道设于所述的内立柱和外立柱之间。
所述的通孔设在所述的立板围成的图形内。
所述的图形立板上设有若干个与所述的图形积木块相匹配的图形积木插入口。
所述的数字立板上设有若干个与所述的数字积木块相匹配的数字积木插入口。
所述的滑动立板上端设有上卡口、下卡口和连接上卡口和下卡口的贯通滑道。
所述的图形立板、数字立板、滑动立板中的至少一个设有积木取出口。
所述的通孔上设有卡圈，所述的卡圈内设有突出于所述卡圈内壁的支撑机构。
所述的支撑机构包括由上至下逐渐向所述卡圈中心延伸的导向斜板。
本实用新型相对于现有技术的有益技术效果是，
玩具小车可以由滑道的上端滑动到滑道的下端，通过选择合适的图形积木块和数字积木块分别放入图形积木插入口和数字积木插入口，可以帮助儿童认识图形和数字并锻炼儿童的动手能力。
附图说明
图1是本实用新型的立体图。
图2是滑动积木块的立体图。
图3是卡圈的立体图。
具体实施方式
下面结合附图及具体实施倒对本实用新型作进一步的说明。
一种益智玩具，包括玩具小车14、球体3，上板5、下板9和设于所述的上板5和下板9之间的若干个内立柱16，所述的若干个内立柱16上设有滑道19；相邻的两个所述的内立柱16之间设有立板15；滑道19可以有很多段，多段滑道19首尾搭接，呈螺旋形向下延伸，为了固定滑道19，可以使滑道19的内侧与内立柱16通过螺钉进行固定连接；
所述的上板5上设有若干个与所述的球体3相匹配的通孔2；
所述的上板5上还设有轨道凹槽4，所述的轨道凹槽4的一端设有与所述的滑道19相贯通的开口1；所述的轨道凹槽4和滑道19均与所述的玩具小车14相匹配，直接将玩具小车14由开口1放入滑道19的顶端，或者在轨道凹槽4上对玩具小车14进行适当的加速后使其进入滑道19的顶端，玩具小车14在重力作用下沿着螺旋形轨道向下滑动，并沿着滑道19的底端滑出；
所述的立板15包括图形立板、数字立板、滑动立板，以及分别与所述的图形立板、数字立板、滑动立板相匹配的若干个数字积木块13、图形积木块12和滑动积木块10。
为了增加滑道19的稳定性，还可以包括外立柱17，所述的外立柱17设于所述的内立柱16的外侧，所述的滑道19设于所述的内立柱16和外立柱17之间；此外，还可以在外立柱17和内立柱16之间设置水平连接杆18。
为了防止球体3由通孔2落下时，滚动到其他位置，捡拾不方便，将所述的通孔2设在所述的立板15围成的图形内；
所述的图形立板上设有若干个与所述的图形积木块12相匹配的图形积木插入口。
所述的数字立板上设有若干个与所述的数字积木块13相匹配的数字积木插入口。
所述的滑动立板上端设有上卡口、下卡口7和连接上卡口和下卡口7的贯通滑道6；滑动积木块10包括上卡板101、下卡板和设于所述的上卡板101和下卡板之间连接柱102，所述的连接柱102的长度大于滑动立板的厚度，使用时，将滑动积木块10由上卡口放入贯通滑道6的上端，滑动积木块10在重力作用下沿着贯通滑道6滑下，到达下卡口7后，可以将滑动积木块10取出；贯通滑道6可以为如图所示的S型或波浪形。
所述的图形立板、数字立板、滑动立板中的至少一个设有积木取出口8。
所述的通孔2上设有卡圈21，所述的卡圈21可以由塑料制成，卡圈21与通孔2胶接固定，所述的卡圈21内设有突出于所述卡圈21内壁的支撑机构。
所述的支撑机构包括由上至下逐渐向所述卡圈中心延伸的导向斜板21；将球体3放在通孔2上的卡圈21内，卡圈21上的支撑机构对球体3进行支撑，在没有受到外力的情况下，球体3不下落，当使用敲击锤11对球体3向下敲击时，球体3由导向斜板21的上端向下移动，当球体3上宽度最大的位置低于导向斜板21的最下端时，球体3掉落。
以上所述仅为本实用新型的较佳实施例，并不用于限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改，等同替换、改进等，均应包括在本实用新型的保护范围之内。
