一种便于收纳的美术专业用写生板
技术领域
本实用新型涉及美术专业用写生板技术领域，具体为一种便于收纳的美术专业用写生板。
背景技术
写生是美术专业必备的一项技能，其主要通过接近大自然，直接以大自然中的实物或风景为对象的作画方式，写生时，一般在写生板上进行，写生板是一种支撑纸张的板体，其能便于美术专业的使用者顺畅的进行作画；
但是现有美术专业用写生板在使用时，还存在以下的一些问题：
1）、现有的美术专业用写生板不便于收纳，由于其长度较长，而一般的背包其长度并没有写生板的长度长，固不能将写生板收纳在背包中，进而不利于使用者对其进行收纳，也不利于使用者进行携带；
2）、现有的美术专业用写生板在倾斜支撑于使用位置时，需要用到支撑构件，并且该支持构件与写生板为两个单独存在的个体，这就使得使用者在接近大自然写生时，需要另外携带支撑构件，无疑增加了使用者的麻烦，不利于使用者使用；
3）、现有的美术专业用写生板在移动时，需要通过双手移动板体，从而不利于其拿取其他作画工具，从而不利于使用者使用。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种便于收纳的美术专业用写生板，以解决上述背景技术中提出现有美术专业用写生板不便于收纳、另外携带支撑构件以及在移动时需要双手移动的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便于收纳的美术专业用写生板，包括下板体，所述下板体上设置有凹槽，且凹槽内轴承连接有支撑轴，所述支撑轴的两端分别与支撑架的两端相连接，且支撑轴通过位通孔贯穿定位块设置，所述位通孔设置于定位块上，且位通孔的内侧通过子轮齿与母轮齿相连接，并且母轮齿连接于支撑轴的外侧，所述定位块的外侧接触连接有限位管，且限位管固定于凹槽内；
所述下板体上设置有第一卡槽和第二卡槽，且下板体上连接有连接管，所述连接管的上端内侧通过弹簧与连接杆相连接，且弹簧嵌套于连接杆的外侧，所述连接杆的上端连接于上板体上，且上板体上设置有卡块，所述上板体的外侧安装有夹片，且上板体的侧面连接有侧板，并且侧板上设置有提拉把。
优选的，所述下板体包括横向板、第一纵向板和第二纵向板，且第一纵向板和第二纵向板相互平行且垂直于横向板连接，并且第一卡槽和第二卡槽分别设置于第二纵向板的下端和横向板左端的上表面，同时凹槽设置于第一纵向板上。
优选的，所述上板体包括第一连接板、块板和第二连接板，且第一连接板和第二连接板的上端之间通过块板连接。
优选的，所述横向板、第一纵向板和第二纵向板为一体化结构设置，且连接管设置于第一纵向板和第二纵向板之间，并且连接管和第二纵向板之间的最短距离与第一连接板的厚度吻合，同时连接管平行于第一纵向板设置，横向板左端与第一纵向板之间的距离与第二连接板的宽度相吻合。
优选的，所述第一连接板、块板和第二连接板构成“n”字形一体化结构，且第一连接板、第二连接板和连接杆相互平行，并且卡块设置于第二连接板的下端。
优选的，所述支撑架的结构形状为“U”形，且支撑架与支撑轴构成“口”字形一体化结构。
优选的，所述限位管和定位块的横截面形状为相互匹配的矩形框与矩形，且定位块的轴线与圆柱形定位通孔的轴线共线，并且定位通孔与支撑轴共轴线。
优选的，所述子轮齿和母轮齿分别等角度的分布于定位通孔的内侧和支撑轴的外侧，且子轮齿和母轮齿的宽度均小于定位块移动范围的最大值。
优选的，所述第一卡槽和第二卡槽的结构形状和大小均相同，且第一卡槽和第二卡槽的结构形状和大小均与卡块匹配吻合。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该便于收纳的美术专业用写生板能便于可伸缩，从而能便于减小其长度，有利于将其放置在较小的背包里，有利于使用者对其进行收纳，且能便于将该写生板拎起，从而能便于使用者携带，并且能便于倾斜支撑于使用位置处，进而能便于解放使用者的双手，在一定程度上，有利于提高使用者写生的质量：
1、下板体与上板体相互远离时，能使连接管和连接杆相互远离，并使弹簧处于拉伸状态，直至下板体与上板体无重合部分，再相对于下板体将上板体转动180°，并松开上板体，使得第二连接板下端的卡块与第二纵向板上端的第一卡槽卡合连接，并使得第一连接板的下端支撑在第一纵向板的上端上，从而能便于将该写生板展开进行使用，同时可通过下板体与上板体相互远离，并将下板体与上板体相对转动180°，再松开下板体或上板体，使得下板体与上板体在弹簧的复位作用下相互靠近，使得第二连接板下端的卡块与横向板上的第二卡槽卡合连接，且第一连接板卡合在第一纵向板和第二纵向板之间，以便于将该写生板进行收束，从而能便于减小其长度，以便于将其放置在较小的背包里，有利于对其收纳；
2、通过提拉把，能在该写生板展开或收束状态时，将其拎起来，从而能便于使用者对该写生板的携带；
3、通过滑动定位块，使得其上定位通孔内的子轮齿与支撑轴外侧的母轮齿错开，从而断开子轮齿与母轮齿的啮合连接，并通过支撑轴使得支撑架转动一定角度，再反向滑动定位块，使得其上定位通孔内的子轮齿与支撑轴外侧的母轮齿再次啮合，从而对支撑轴的转动角度进行定位，以使得支撑架的转动角度被固定，之后，使用者可将该写生板放置在使用位置处，解放了其双手，从而增加了写生时手部的稳定性，有利于提高其写生的质量，并且由于支撑轴和支撑架均连接于该写生板上，所以使用者在写生时，能避免需要另外携带支撑构件，有利于使用者使用。
附图说明
图1为本实用新型俯视结构示意图；
图2为本实用新型后视结构示意图；
图3为本实用新型图2中A点放大结构示意图；
图4为本实用新型限位管和定位块连接结构示意图；
图5为本实用新型下板体和上板体侧剖连接结构示意图；
图6为本实用新型侧视结构示意图；
图7为本实用新型侧剖结构示意图；
图8为本实用新型连接管和连接杆连接结构示意图；
图9为本实用新型下板体结构示意图；
图10为本实用新型上板体结构示意图。
图中：1、下板体；101、横向板；102、第一纵向板；103、第二纵向板；2、上板体；201、第一连接板；202、块板；203、第二连接板；3、夹片；4、侧板；5、提拉把；6、凹槽；7、支撑轴；8、支撑架；9、限位管；10、定位块；11、定位通孔；12、子轮齿；13、母轮齿；14、卡块；15、第一卡槽；16、连接管；17、第二卡槽；18、连接杆；19、弹簧。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-10，本实用新型提供一种技术方案：一种便于收纳的美术专业用写生板，包括下板体1、横向板101、第一纵向板102、第二纵向板103、上板体2、第一连接板201、块板202、第二连接板203、夹片3、侧板4、提拉把5、凹槽6、支撑轴7、支撑架8、限位管9、定位块10、定位通孔11、子轮齿12、母轮齿13、卡块14、第一卡槽15、连接管16、第二卡槽17、连接杆18和弹簧19，下板体1上设置有凹槽6，且凹槽6内轴承连接有支撑轴7，支撑轴7的两端分别与支撑架8的两端相连接，且支撑轴7通过定位通孔11贯穿定位块10设置，定位通孔11设置于定位块10上，且定位通孔11的内侧通过子轮齿12与母轮齿13相连接，并且母轮齿13连接于支撑轴7的外侧，定位块10的外侧接触连接有限位管9，且限位管9固定于凹槽6内；
下板体1上设置有第一卡槽15和第二卡槽17，且下板体1上连接有连接管16，连接管16的上端内侧通过弹簧19与连接杆18相连接，且弹簧19嵌套于连接杆18的外侧，连接杆18的上端连接于上板体2上，且上板体2上设置有卡块14，上板体2的外侧安装有夹片3，且上板体2的侧面连接有侧板4，并且侧板4上设置有提拉把5。
下板体1包括横向板101、第一纵向板102和第二纵向板103，且第一纵向板102和第二纵向板103相互平行且垂直于横向板101连接，并且第一卡槽15和第二卡槽17分别设置于第二纵向板103的下端和横向板101左端的上表面，同时凹槽6设置于第一纵向板102上，上板体2包括第一连接板201、块板202和第二连接板203，且第一连接板201和第二连接板203的上端之间通过块板202连接，横向板101、第一纵向板102和第二纵向板103为一体化结构设置，且连接管16设置于第一纵向板102和第二纵向板103之间，并且连接管16和第二纵向板103之间的最短距离与第一连接板201的厚度吻合，同时连接管16平行于第一纵向板102设置，横向板101左端与第一纵向板102之间的距离与第二连接板203的宽度相吻合，第一连接板201、块板202和第二连接板203构成“n”字形一体化结构，且第一连接板201、第二连接板203和连接杆18相互平行，并且卡块14设置于第二连接板203的下端，能便于保证该写生板整体结构的稳定性，并且能便于通过对各部件位置的设置，使得各部件能够相互匹配，从而能便于实现减小该写生板体积的目的，有利于将该写生板收纳在较小的背包中，进而能便于该写生板的携带，有利于使用者使用。
支撑架8的结构形状为“U”形，且支撑架8与支撑轴7构成“口”字形一体化结构，能便于通过“U”形的支撑架8，使得该写生板能倾斜的支撑于使用位置，进而能便于使用者将其放置在使用位置进行写生，能够解放使用者的双手，从而能在一定程度上增加使用者写生的质量。
限位管9和定位块10的横截面形状为相互匹配的矩形框与矩形，且定位块10的轴线与圆柱形定位通孔11的轴线共线，并且定位通孔11与支撑轴7共轴线，能便于支撑轴7的转动不受定位通孔11的限制，且使得限位管9能限制定位块10转动。
子轮齿12和母轮齿13分别等角度的分布于定位通孔11的内侧和支撑轴7的外侧，且子轮齿12和母轮齿13的宽度均小于定位块10移动范围的最大值，能便于通过子轮齿12和母轮齿13的连接对支撑轴7的转动角度进行定位，并且能便于定位块10的移动，使得子轮齿12和母轮齿13相互错开，从而断开两者之间的连接。
第一卡槽15和第二卡槽17的结构形状和大小均相同，且第一卡槽15和第二卡槽17的结构形状和大小均与卡块14匹配吻合，能便于通过卡块14分别与第一卡槽15和第二卡槽17连接，使得该写生板在不同的两个状态下均能保持稳定。
工作原理：首先将该便于收纳的美术专业用写生板进行收束，收束的方式如下：
根据图6、图7、图8、图9和图10，通过下板体1和上板体2先相远离，使得第二纵向板103上端的第一卡槽15断开与第二连接板203下端卡块14的连接，并使得下板体1和上板体2相对的转动180°，再松开下板体1或上板体2，使得连接管16和连接杆18在弹簧19的复位作用下相互靠近，从而使得下板体1和上板体2相互靠近，直至第二连接板203下端的卡块14与第一纵向板102上的第二卡槽17卡合连接，此时，第一连接板201也将伸入第一纵向板102和第二纵向板103之间，且侧板4也将使得下板体1和上板体2的侧边被遮挡，从而保证该写生板在收束状态的稳定，且增加了该写生板收束状态下良好的视觉效果，在该写生板处于收束状态时，使用者可将其放置在较小的背包中，从而能便于对该写生板的收纳，同时使用者也可通过提拉把5将该写生板拎起来进行携带；
通过背包或提拉把5将该写生板携带至使用位置后，可通过如下方式将该写生板展开进行使用：
根据图6、图7、图8、图9和图10，向相反的反向拉动下板体1和上板体2，连接管16和连接杆18也将同步的相互远离，且弹簧19被拉伸蓄力，当下板体1和上板体2之间无重合部位时，通过下板体1和上板体2将连接转动180°，松开上板体2，上板体2将在弹簧19的作用下向上板体2靠近，进而使得第二连接板203下端的卡块14与第二纵向板103上端的第一卡槽15卡合连接，并且第一连接板201的下端也将支撑于第一纵向板102的上端，以保证该写生板展开状态的稳定性；
在使用该写生板时，可通过图1，将纸张夹持在夹片3下，并通过下板体1和上板体2的支撑，在纸张上进行写生；
该写生板使用时，还可通过如下操作，将其支撑于使用位置上，以解放使用者的双手，提高其写生时手部的稳定性，增加写生质量：
通过图2、图3和图4，滑动定位块10，使得定位块10上定位通孔11内的子轮齿12与支撑轴7外侧的母轮齿13错开，从而使得子轮齿12断开与母轮齿13的啮合连接，此时可通过支撑轴7使得支撑架8转动一定角度，之后，反向滑动定位块10，使得定位块10上定位通孔11内的子轮齿12与支撑轴7外侧的母轮齿13再次啮合，以对支撑轴7的转动角度进行固定，且使得支撑架8的转动角度被固定，通过支撑架8与下板体1的下端支撑于使用位置，可使得该写生板倾斜的支撑于使用位置，从而能便于解放使用者的双手，提高写生质量，本说明书中未作详细描述的内容属于本领域专业技术人员公知的现有技术。
需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗指所指的装置或元件必须具有特定的方位、为特定的方位构造和操作，因而不能理解为对本实用新型保护内容的限制。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
