一种训练用篮球架
技术领域
本实用新型涉及教育技术领域，具体为一种训练用篮球架。
背景技术
中小学教育是全面发展的教育，从世界教育目标的发展趋势看，20世纪60年代着重智力开发，70年代强调创造力的培养，80年代重视个性、情感和社会性的发展，人们越来越发现，学生的发展应该是全方位的，进入90年代以来，世界各国逐渐开始认识到，中小学教育的根本目的在于促进学生全面和谐发展。
理好体育和其他各育之间的关系，是中小学教育的重点，现阶段的中小学体育教育用篮球架在使用时无法满足不同年龄层、不同身高学生的使用，造成器材的浪费，同时加大了教育成本的投入。
实用新型内容
（一）解决的技术问题
针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种训练用篮球架，解决了中小学体育教育用篮球架在使用时无法满足不同年龄层、不同身高学生的使用，造成器材的浪费，同时加大了教育成本的投入的问题。
（二）技术方案
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种训练用篮球架，包括基座，所述基座的上表面固定连接有支撑柱，所述基座的上表面开设有凹槽，所述凹槽的内部设有滑块，所述滑块的内部固定镶嵌有滑管，所述滑管的内部设有滑杆，所述滑杆的两端均与凹槽的内侧壁固定连接，所述滑杆的外表面缠绕有相对称的强力弹簧，所述强力弹簧靠近滑块的一端与滑块的外表面固定连接，所述强力弹簧远离滑块的一端与凹槽的内侧壁固定连接，所述支撑柱的内部开设有条形通孔，所述条形通孔的内部设有电动推杆，所述电动推杆的底部与条形通孔的内底壁固定连接，所述电动推杆的输出端固定连接有护板，所述护板的上表面固定连接有支撑杆，所述支撑杆的外表面固定连接有连接杆，所述支撑杆通过第一销轴固定铰接有活动杆，所述活动杆通过第二销轴与滑块固定铰接，所述支撑杆远离第一销轴的一端固定连接有固定板，所述固定板远离支撑杆的一侧面固定连接有篮板，所述篮板的外表面固定连接有篮筐。
优选的，所述支撑柱的外表面固定连接有软质垫，且软质垫上表面距离基座上表面的竖直距离值小于条形通孔内底壁距离基座上表面的竖直距离值。
优选的，所述基座的底部固定连接有配重块，且配重块的水平长度值与基座的水平长度值相等。
优选的，所述条形通孔的内侧壁均开设有滑槽，且连接杆远离支撑杆的一端卡接在滑槽的内部。
优选的，所述强力弹簧的竖直长度值小于凹槽的竖直长度值，且滑管与滑杆同轴心。
优选的，所述支撑杆与基座相平行，且支撑柱与篮板相平行。
（三）有益效果
本实用新型提供了一种训练用篮球架，具备以下有益效果：
（1）该训练用篮球架，通过支撑柱的外表面固定连接有软质垫，能够有效的实现对学生的保护，降低学生与支撑柱碰撞时对其造成的伤害，通过基座的底部固定连接有配重块，能够有效的增加基座的稳定性，通过连接杆远离支撑杆的一端卡接在滑槽的内部，能够有效的增加支撑杆的稳定性，通过篮板的外表面固定连接有固定板，能够有效的增加对篮板的保护，延长篮球架的使用寿命。
（2）该训练用篮球架，通过第一销轴、活动杆、第二销轴、滑块、滑管和滑杆之间的配合设置，能够有效的实现对支撑杆的活动支撑，通过滑杆的外表面缠绕有强力弹簧，能够有效的增加篮球架的缓冲效果，降低滑块对凹槽的损伤，通过条形通孔、电动推杆和护板之间的配合设置，能够有效的实现对篮球架的调节，使中小学教育用篮球架能够有效的满足不同身高和不同年龄学生的使用，提高了篮球架的利用率，降低了教育成本的投入。
附图说明
图1为本实用新型结构剖视图；
图2为本实用新型支撑柱侧视图的剖视图；
图3为本实用新型图1中A处结构示意图。
图中：1基座、2支撑柱、3凹槽、4滑杆、5强力弹簧、6活动杆、7第一销轴、8支撑杆、9固定板、10篮板、11篮筐、12软质垫、13配重块、14条形通孔、15滑槽、16电动推杆、17护板、18连接杆、19滑块、20第二销轴、21滑管。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种训练用篮球架，包括基座1，基座1的底部固定连接有配重块13，且配重块13的水平长度值与基座1的水平长度值相等，能够有效的增加篮球架的稳定性，基座1的上表面固定连接有支撑柱2，基座1的上表面开设有凹槽3，凹槽3的内部设有滑块19，滑块19的内部固定镶嵌有滑管21，滑管213的内部设有滑杆4，滑杆4的两端均与凹槽3的内侧壁固定连接，滑杆4的外表面缠绕有相对称的强力弹簧5，强力弹簧5的竖直长度值小于凹槽3的竖直长度值，能够有效的避免强力弹簧5与凹槽3的内壁产生碰撞，且滑管21与滑杆4同轴心，降低滑管21与滑杆4之间的摩擦，强力弹簧5靠近滑块19的一端与滑块19的外表面固定连接，强力弹簧5远离滑块19的一端与凹槽3的内侧壁固定连接，支撑柱2的内部开设有条形通孔14，支撑柱2的外表面固定连接有软质垫12，能够有效的增加对学生的保护，且软质垫12上表面距离基座1上表面的竖直距离值小于条形通孔14内底壁距离基座1上表面的竖直距离值，能够有效的避免支撑杆8与软质垫12产生碰撞，条形通孔14的内部设有电动推杆16，电动推杆16是一种将电动机的旋转运动转变为推杆的直线往复运动的电力驱动装置，可用于各种简单或复杂的工艺流程中做为执行机械使用，以实现远距离控制、集中控制或自动控制，电动推杆16的底部与条形通孔14的内底壁固定连接，电动推杆16的输出端固定连接有护板17，护板17的上表面固定连接有支撑杆8，支撑杆8的外表面固定连接有连接杆18，条形通孔14的内侧壁均开设有滑槽15，且连接杆18远离支撑杆8的一端卡接在滑槽15的内部，能够有效的增加支撑杆8上下移动时的稳定性，支撑杆8通过第一销轴7固定铰接有活动杆6，活动杆6通过第二销轴20与滑块19固定铰接，支撑杆8远离第一销轴7的一端固定连接有固定板9，固定板9远离支撑杆8的一侧面固定连接有篮板10，篮板10的外表面固定连接有篮筐11，支撑杆8与基座1相平行，且支撑柱2与篮板10相平行，能够有效的保证篮球架的标准性。
工作原理：支撑杆8在第一销轴7、活动杆6和第二销轴20之间的配合设置下，达到对支撑杆8的活动支撑的效果，利用强力弹簧5的弹性，降低滑块19左右移动时对凹槽3的损伤，延长篮球架的使用寿命，电动推杆16与市政电源相连通，电动推杆16伸缩带动支撑杆8的上下移动，使中小学教育用篮球架能够满足不同身高和不同年龄层学生的使用。
综上所述，该训练用篮球架，通过支撑柱2的外表面固定连接有软质垫12，能够有效的实现对学生的保护，降低学生与支撑柱2碰撞时对其造成的伤害，通过基座1的底部固定连接有配重块13，能够有效的增加基座1的稳定性，通过连接杆18远离支撑杆8的一端卡接在滑槽15的内部，能够有效的增加支撑杆8的稳定性，通过篮板10的外表面固定连接有固定板9，能够有效的增加对篮板10的保护，延长篮球架的使用寿命，通过第一销轴7、活动杆6、第二销轴20、滑块19、滑管21和滑杆4之间的配合设置，能够有效的实现对支撑杆8的活动支撑，通过滑杆4的外表面缠绕有强力弹簧5，能够有效的增加篮球架的缓冲效果，降低滑块19对凹槽3的损伤，通过条形通孔14、电动推杆16和护板17之间的配合设置，能够有效的实现对篮球架的调节，使中小学教育用篮球架能够有效的满足不同身高和不同年龄学生的使用，提高了篮球架的利用率，降低了教育成本的投入。
需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
