一种儿童肺功能康复器
技术领域
本实用新型涉及康复训练设备技术领域，具体涉及一种儿童肺功能康复器。
背景技术
言语障碍是指言语发音困难、嗓音产生困难、气流中断或言语韵律出现困难。言语的产生是由动力系统(呼吸系统)、振动系统(发音系统)、共鸣系统(构音系统)，儿童言语发育迟缓其中一方面属于口头表述能力明显落后与正常同龄人的发育水平。其中呼吸系统功能障碍势必影响言语产生，患有言语障碍的儿童需要进行肺功能康复训练，然而，儿童专注力弱，很难像成人一样自觉地长时间进行康复训练，因此，设计专门针对儿童感兴趣的肺功能训练器是非常有必要的。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供具有调动儿童好奇心并且能促使儿童坚持训练的儿童肺功能康复器，以克服现有技术的不足。
本实用新型解决其技术问题的技术方案是：一种儿童肺功能康复器，包括管子、LED流水灯条、触点开关、控制器、吹气板条，所述LED流水灯条设置在管子壁上，所述吹气板条铰接在管子的内壁上，所述LED流水灯条、触点开关均与控制器连接，所述触点开关的公触点和母触点分别设置在吹气板条、吹气管内腔，向管子内腔吹气时，吹气板条绕支点转动使触点开关合上，控制器驱动LED流水灯条工作。
还包括蜂鸣器，所述蜂鸣器与控制器连接且与LED流水灯条同步工作。
所述吹气板条设置在管子的前部内腔，管子后部设置电池腔，所述电池腔壁伸出管子外壁。
所述管子壁上设置沉腔，所述LED流水灯条封装在沉腔内。
所述管子内腔设置板条安装座，所述板条安装座设有轴孔，所述吹气板条包括板部、铰部，铰轴穿过板条安装座的轴孔、所述铰部。
所述铰轴与轴孔的一段或全部过盈配合。
还包括开关盖，所述开关盖包括圆板部和旋转弧板，所述旋转弧板与管子内壁相适配，所述圆板部设有可避让吹气板条和板条安装座的开口，使圆板部可伸入到吹气板条的后面并在管内旋转，从而阻止吹气板条接触吹气管内腔的开关触点。
所述旋转弧板的外缘连接扇形翻边。
所述管子的吹气端设置缩径段。
还包括与控制器连接的档位开关，所述触点开关由一个公触点和若干母触点构成，若干母触点设置在对应吹气板条不同的转动角度位置。
本实用新型的有益效果是：
本实用新型的产品趣味性强，能够调动儿童好奇心，促使儿童坚持以鼻吸气、缩唇呼气的呼吸锻炼，以此来达到肺部机能锻炼。
儿童在使用本呼吸训练器持续呼气时会发出流行的儿童音乐，停止呼气时音乐会消失，并且，持续呼气时训练器根据呼气动力由弱-强，LED延展灯伸展的长度由短-长，以此激励儿童不断训练，乐此不疲。
针对儿童呼吸的产生的气体动力不同，设计出4-5个档位，即使患儿刚开始训练时呼吸动力较弱，在调整到最低档位时仍可以感受到音乐、延展灯伸展的乐趣。
附图说明
图1是本实用新型的儿童肺功能康复器结构剖示图。
图2是图1的A-A剖示图。
图3是图1的B-B剖示图。
图4是本实用新型的开关盖与吹气板条的位置配合示意图。
图5是本实用新型的开关盖结构剖示图。
图6是开关盖插入管子内腔的状态示意图。
图7是开关盖插入后旋转90度的状态示意图。
图8是管子缩径结构示意图。
图9是本实用新型的儿童肺功能康复器电池接口电路图。
图10是控制器单片机系统图。
图11是触点开关电路图。
图12是蜂鸣器电路图。
图13是LED流水灯条电路图。
图14是本实用新型实施例三的档位开关电路图。
图15是本实用新型实施例三的管子结构局部放大图。
图16是图15的C-C剖示图。
具体实施方式
下面详细描述本实用新型的实施例，所述实施例的示例在附图中示出，其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的，仅用于解释本实用新型，而不能理解为对本实用新型的限制。
在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“横向”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。除非另有说明，“多个”的含义是两个或两个以上。
在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应作广义理解，例如，可以是固定连接。也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型的具体含义。
实施例一
参见图1-13，本实用新型提供一种儿童肺功能康复器，包括管子1、LED流水灯条2、触点开关4、控制器、吹气板条5，LED流水灯条设置在管子壁上，吹气板条铰接在管子的内壁上，LED流水灯条、触点开关均与控制器连接，触点开关的公触点和母触点分别设置在吹气板条、吹气管内腔，向管子内腔吹气时，吹气板条绕支点转动使触点开关合上，控制器驱动LED流水灯条工作S秒。还包括蜂鸣器7，蜂鸣器与控制器连接且与LED流水灯条同步工作。蜂鸣器7与控制器的主芯片安装在电路板3上。
当儿童吹动管子，小巧轻薄的吹气板条向上翻转，从而使触点开关合上，控制器检测到开关合上的信号后，即驱动LED流水灯条延展闪烁，蜂鸣器吹响，从声音、彩灯闪烁两方面激励小孩进行用力吹气的动作，从而使康复训练具有趣味性。图1中，虚线的吹气板条表示吹气板条向上翻转使触点开关合上的状态。当吹气不继续时，吹气板条由于自重力自然下垂。
吹气板条5设置在管子的前部内腔，管子后部设置电池腔8，内置电池，电池腔壁伸出管子外壁。管子壁上设置沉腔，LED流水灯条封装在沉腔内。管子内腔设置板条安装座9，板条安装座设有轴孔10，吹气板条包括板部51、铰部52，铰轴穿过板条安装座的轴孔10、铰部52，将吹气板条铰装在管子上。铰轴与轴孔的一段或全部过盈配合，使铰轴不易从轴孔内松脱。
当完成吹气训练后，为了避免管子竖放时吹气板条垂下使触点开关合上，可以通过主芯片控制程序实现，例如，在程序上规定蜂鸣器和LED流水灯条每次的工作时长为S秒(例如S＝3),下一次启动必须满足开关信号有断开——合上的动作。
也可以通过开关盖将完成康复训练后的管子触点开关断开。该开关盖包括圆板部11和旋转弧板12，旋转弧板的外缘连接扇形翻边13。旋转弧板与管子内壁相适配，使开关盖可顺畅地在管子内腔滑动旋转。圆板部设有可避让吹气板条和板条安装座的开口，使圆板部可伸入到吹气板条的后面并在管内旋转，旋转后，圆板部的局部与吹气板条重合，从而阻止吹气板条接触吹气管内腔的开关触点。图6中的剖面线部分表示圆板部，虚线表示吹气板条与管内腔轮廓，该图示出开关盖插入管子内的状态，图7表示开关盖旋转90度后，与圆板部与吹气板条发生干涉的状态。管子内腔还设有开关盖的定位突起6。
实施例二
本实施例是在实施例一的基础上作进一步改进，将管子的吹气端设置缩径段15，使儿童吹气更加方便。本实施例的其它结构与实施例一相同，但是，本实施例不能使用开关盖。
实施例三
针对儿童呼吸的产生的气体动力不同，设计出多个档位，即使患儿刚开始训练时呼吸动力较弱，在调整到最低档位时仍可以感受到音乐、延展灯伸展的乐趣。参见图14-16，儿童肺功能康复器包括管子1、LED流水灯条2、触点开关4、控制器、吹气板条5、档位开关18，LED流水灯条设置在管子壁上，吹气板条铰接在管子的内壁上，LED流水灯条、触点开关均与控制器连接，管子内腔设置板条安装座9，板条安装座设有轴孔10，吹气板条包括板部51、铰部52，铰轴穿过板条安装座的轴孔10、铰部52，将吹气板条铰装在管子上。在管子外壁设置档位开关18，在管子内腔吹气板条的后方设置塑料框架16(该框架可以与板条安装座整体装配)，框架略宽于吹气板条，触点开关的一个公触点固定在吹气板条上，在框架的侧壁上对应该触点开关随吹气板条转动至30度、45度、90度的位置设置配对的母触点共三个(图15中虚线表示吹气板条转动至不同角度的位置，并在该位置上对应设置母触点17，图15表示有三个档位位置，也可以在其它角度位置增加触点，使档位更多一些)，当训练者通过档位开关选择了档位后，对应的母触点17接入电路，当向管子内腔吹气时，吹气板条绕支点转动并经过所选档位的母触点17时，触点开关合上，控制器驱动LED流水灯条工作，蜂鸣器7响。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，本领域的普通技术人员应当理解：在不脱离本实用新型的原理和宗旨的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由权利要求及其等同替换所限定，在未经创造性劳动所作的改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。
