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一种舞蹈肢体训练装置

2021-04-07 12:29:36

一种舞蹈肢体训练装置

  技术领域

  本实用新型涉及肢体训练装置技术领域,具体是指一种舞蹈肢体训练装置。

  背景技术

  舞蹈是人们非常热爱的一项运动,其不但代表着一种民族文化,同时也具有很高的观赏性,舞蹈者在舞台上优雅表演的背后,面临的是枯燥而艰苦训练,其中韧带拉伸训练便是重要的舞蹈训练之一,而把杆则是拉伸训练常用的工具之一,然而现有技术中的舞蹈训练用把杆,其大多数结构比较简陋且固定,一个把杆只能够满足让很少人来训练,不能通过伸长来满足让更多人训练,且占用室内空间比较大,不方便放置。

  实用新型内容

  本实用新型要解决的技术问题是克服以上技术困难,提供一种把杆自身长度可以调节,可以通过伸长来满足让更多人训练,且把杆自身可拆卸,从而能够节省室内空间,方便放置的一种舞蹈肢体训练装置。

  为解决上述技术问题,本实用新型提供的技术方案为:一种舞蹈肢体训练装置,包括把杆组件,所述把杆组件包括套筒、伸缩杆、卡杆和拨扣板,所述套筒滑动套设在伸缩杆上,所述拨扣板一端部与连接套筒右端部之间通过弹性伸缩杆连接,所述卡杆固定于拨扣板另一端部,所述伸缩杆上配合卡杆开设有卡槽,所述卡槽的个数为若干个且均匀分布在伸缩杆上,所述把杆组件下侧设有支杆组件,所述支杆组件包括固定筒和支杆,所述固定筒的个数为两个且分别固定于套筒左端部和伸缩杆右端部,所述支杆与固定筒相对应且与固定筒可拆卸连接。

  作为改进,所述弹性伸缩杆固定于套筒下侧外壁,所述套筒右端固定设有环形限位板,所述环形限位板套在卡杆上。

  作为改进,所述支杆组件还包括挤出板和按扣,所述挤出板位于固定筒内且与固定筒底部之间通过弹簧一连接,所述固定筒套设在支杆上端部,所述挤出板顶接支杆上端,所述固定筒上开设有固定筒通孔,所述支杆上端部开设有放置槽,所述放置槽内放置有梯形柱头,所述梯形柱头与放置槽底部之间通过弹簧二连接,所述梯形柱头远离放置槽一端部位于固定筒通孔内,所述按扣与梯形柱头相配合,按扣采用弹性材质,按扣使得支杆的拆卸变得便捷,支杆下端设有支撑脚,支撑脚能够增加装置整体的稳定性。

  本实用新型与现有技术相比的优点在于:本实用新型设有可伸长的把杆组件,从而使得装置整体在人多的时候,能够满足让更多人来进行训练,设有可拆卸的支杆,从而使得装置整体在放置时很方便,其节省室内空间,增加了装置整体的实用性。

  附图说明

  图1是本实用新型一种舞蹈肢体训练装置的结构示意图。

  如图所示:1、把杆组件,2、套筒,3、伸缩杆,4、卡杆,5、拨扣板,6、弹性伸缩杆,7、卡槽,8、支杆组件,9、固定筒,10、支杆,11、环形限位板,12、挤出板,13、按扣,14、弹簧一,15、固定筒通孔,16、放置槽,17、梯形柱头,18、弹簧二,19、支撑脚。

  具体实施方式

  在本实用新型的描述中,需要理解的是,术语“中心”、“横向”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。此外,术语“第一”、“第二”仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此,限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本实用新型的描述中,除非另有说明,“多个”的含义是两个或两个以上。另外,术语“包括”及其任何变形,意图在于覆盖不排他的包含。

  下面结合附图对本实用新型做进一步的详细说明。

  一种舞蹈肢体训练装置,包括把杆组件1,所述把杆组件1包括套筒2、伸缩杆3、卡杆4和拨扣板5,所述套筒2滑动套设在伸缩杆3上,所述拨扣板5一端部与连接套筒2右端部之间通过弹性伸缩杆6连接,所述卡杆4固定于拨扣板5另一端部,所述伸缩杆3上配合卡杆4开设有卡槽7,所述卡槽7的个数为若干个且均匀分布在伸缩杆3上,所述把杆组件1下侧设有支杆组件8,所述支杆组件8包括固定筒9和支杆10,把杆组件1为可伸缩结构,从而使得其能够在人多的时候,满足让更多人来进行训练,所述固定筒9的个数为两个且分别固定于套筒2左端部和伸缩杆3右端部,所述支杆10与固定筒9相对应且与固定筒9可拆卸连接,不训练时拆卸掉支杆10,从而方便放置装置整体,节省室内空间。

  所述弹性伸缩杆6固定于套筒2下侧外壁,所述套筒2右端固定设有环形限位板11,所述环形限位板11套在卡杆4上,卡杆4只能在环形限位板11的限制下运动,同时环形限位板11也能够分担一部分卡杆4所承受的力。

  所述支杆组件8还包括挤出板12和按扣13,所述挤出板12位于固定筒9内且与固定筒9底部之间通过弹簧一14连接,所述固定筒9套设在支杆10上端部,所述挤出板12顶接支杆10上端,所述固定筒9上开设有固定筒通孔15,所述支杆10上端部开设有放置槽16,所述放置槽16内放置有梯形柱头17,所述梯形柱头17与放置槽16底部之间通过弹簧二18连接,所述梯形柱头17远离放置槽16一端部位于固定筒通孔15内,梯形柱头17的上侧设置有倒角或圆角,从而使得支杆10能够方便的插进固定筒9内,且过程中梯形柱头17能够自动伸缩然后能够自动卡进固定筒通孔15内,所述按扣13与梯形柱头17相配合,按扣13采用弹性材质,支杆10下端设有支撑脚19。

  本实用新型在具体实施时,先将支杆10上端部插进固定筒9内,通过梯形柱头17卡接在固定筒通孔15内,支杆10会自动被固定,将装置整体放置好便可以进行训练了,当需要训练的人数增多时,伸长把杆组件1,便能够满足让更多人来训练,具体操作为,先向下拨动拨扣板5,使得卡杆4分离出卡槽7,然后将伸缩杆3向套筒2外侧抽拉,根据人数抽拉至合适的长度,随后松开拨扣板5,并使得卡杆4再次卡紧卡槽7即可,当训练结束后,拆卸掉支杆10并将固定筒通孔收缩至最短,从而方便放置装置整体,节省室内空间,拆卸支杆10的具体操作为,按压按扣13,使按扣13顶住梯形柱头17,然后继续按压,直至按扣13将梯形柱头17顶出固定筒通孔15,而后挤出板12会借助弹簧一14的弹力将支杆10弹出固定筒9,拆卸完毕。

  以上对本实用新型及其实施方式进行了描述,这种描述没有限制性,附图中所示的也只是本实用新型的实施方式之一,实际的结构并不局限于此。总而言之如果本领域的普通技术人员受其启示,在不脱离本实用新型创造宗旨的情况下,不经创造性的设计出与该技术方案相似的结构方式及实施例,均应属于本实用新型的保护范围。

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