一种防驼背双肩包
技术领域
本实用新型涉及背包技术领域,具体为一种防驼背双肩包。
背景技术
上学阶段，学生使用背包的频率很高，在上学和放学的路途上都需要背着书包，其中双肩包结实耐用又舒适，但随着年级的不断增长，学生需要用到的书籍越来越多，在长期负重的情况下给学生造成很大的负担，使学生的肩膀和背部受到压力而劳累，身体不自主的前倾，特别是中小学生，容易造成背部驼背，行走姿势弯曲，影响学生健康发育。
授权公告号为CN207613385U的中国实用新型专利中介绍了一种防驼背肩包,包括背包本体，背包本体的与人体接触的一面为背面，其特征在于：背面上设置一垫板，垫板的外侧设置一与背包本体连接的背板，所述垫板的中部竖向铰接两摆动杆，垫板的上方设有两竖向滑槽，两摆动杆之间连接一横杆，横杆上铰接有两平行设置的连接杆，横杆上位于两连接杆的外侧分别固定一牵拉带，连接杆的另一端设有滑块，滑块位于所述滑槽中，所述背板的中部设有若干按摩凸起，背板的下端两侧对应所述牵拉带处设置有条形槽，背包本体的上端连接有背带，牵拉带的自由端穿过条形槽并与背带下端的调节锁扣连接，背带的肩部粘接有缓冲气囊，背带的肩部内侧设有毛面粘扣，缓冲气囊靠近背带的一侧设有勾面粘扣。
上述技术方案通过向上拉扯牵拉带，牵拉带带动摆动杆下摆，并使垫板隆起，隆起的垫板抵靠在学生的背部，使学生自然的昂首挺胸，同时本实用新型提出另一种方案。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中的问题,而提出的一种防驼背双肩包,通过背包内重物的重量，来控制背带对肩部产生的压迫，从而调节弹性气囊内的气体通过导气管导入至第一空腔，使得第一空腔发生膨胀，且第一空腔内的气体通过导气孔进入到第二空腔内，使得第二空腔膨胀，从而使得隆起的第二空腔靠在学生的背部，使得学生自然的昂胸挺胸，防止驼背。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案：
一种防驼背双肩包,包括背包本体、背带和提手，所述背包本体靠近背部的一侧设置有隔空部，所述隔空部内壁靠近背部的一侧设置有第一弧形面，所述隔空部的外侧设置有第二弧形面，所述第一弧形面与隔空部的一侧形成第一空腔，所述第二弧形面与隔空部的一侧形成第二空腔，所述隔空部的一侧上开设使第一空腔与第二空腔相导通的导气孔，所述隔空部上开设有若干第一透气孔，所述背带的内侧设置有对第一空腔导气的导气组件。
通过采用上述技术方案,当使用者背带背包时，利用导气组件，使得第一空腔发生膨胀，第一空腔内的气体通过导气孔进入到第二空腔内，使得第二空腔膨胀，从而使得隆起的第二空腔靠在学生的背部，使得学生自然的昂胸挺胸，防止驼背,当背包内的重物越重，第二空腔的膨胀程度越大，从而更好的调节第二空腔膨胀的程度，方便人们使用。
本实用新型进一步设置为：所述导气组件包括设置在背带内侧的弹性气囊、导气管和通口，所述通口开设在隔空部的一侧上，所述导气管一端与弹性气囊相连通，另一端穿过通口与第一空腔相连通。
通过采用上述技术方案,通过背包内重物的重量，来控制背带对肩部产生的压迫，从而调节弹性气囊内填充的气体能够通过导气管导入至第一空腔，便于第一空腔的膨胀。
本实用新型进一步设置为：所述第二弧形面外表面设置有吸热垫，所述吸热垫上远离背包本体的一侧上设置有单向导湿层。
通过采用上述技术方案,膨胀之后的第二空腔带动吸热垫，使得吸热垫能够紧贴在背部上，从而将背部产生的热气进行吸收，从而提高背部的舒适感。
本实用新型进一步设置为：所述第二弧形面与吸热垫之间设置有若干凸起。
通过采用上述技术方案,设置凸起，使得第二弧形面与吸热垫之间形成隔空结构，使得第二弧形面与吸热垫之间产生间隙，便于加快吸热垫的散热，从而更好的对背部产生的热气进行吸收。
本实用新型进一步设置为：所述背带上开设有若干第二透气孔。
通过采用上述技术方案,开设第二透气孔，便于增强背带处气体的流通性，从而提高背包背带处的透气效果。
本实用新型进一步设置为：所述第一弧形面与第二弧形面采用橡胶材质制成。
通过采用上述技术方案,使得第一弧形面与第二弧形面具有的柔软性，从而使得气体导入至第一空腔和第二空腔时，能够更好的发生膨胀。
本实用新型进一步设置为：所述背包本体内侧靠近隔空部的一侧开设有透气网孔。
通过采用上述技术方案,开设透气网孔，使得背包内的气体与外界气体产生流动，从而减少背包内的温度，提升背包的透气效果。
本实用新型进一步设置为：所述背包本体外表面设置有若干荧光条。
通过采用上述技术方案,设置荧光条，在光线较暗的情况下，荧光条发出的光线，能够提醒来往的车辆，从而起到警示作用。
与现有技术相比,本实用新型具有以下有益效果：
其一：利用导气组件中的弹性气囊，通过背包内重物的重量，来控制背带对肩部产生的压迫，从而调节弹性气囊内的气体通过导气管导入至第一空腔，使得第一空腔发生膨胀，且第一空腔内的气体通过导气孔进入到第二空腔内，使得第二空腔膨胀，从而使得隆起的第二空腔靠在学生的背部，使得学生自然的昂胸挺胸，防止驼背。
其二：利用设置的吸热垫，使得膨胀之后的第二空腔带动吸湿垫，使得吸湿垫能够紧贴在背部上，从而将背部产生的热气进行吸收，从而提高背部的舒适感。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种防驼背双肩包的结构示意图；
图2为本实用新型提出的一种防驼背双肩包的内部结构示意图，主要表现隔空部与背带之间的结构关系；
图3为本实用新型提出的一种防驼背双肩包的局部示意图，主要表现第一透气孔在隔空部上的位置关系。
图中：1、弹性气囊；2、背带；3、背包本体；4、提手；5、荧光条；6、第一透气孔；7、导气孔；8、通口；9、凸起；10、吸热垫；11、第二弧形面；12、隔空部；13、第一弧形面；14、第二透气孔；15、单向导湿层；16、透气网孔；17、导气管；18、第一空腔；19、第二空腔。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,在本实用新型的描述中,需要理解的是,术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。
如图1、图2和图3所示,一种防驼背双肩包,包括背包本体3、背带2和提手4，在背包本体3靠近背部的一侧设置有隔空部12，隔空部12内壁靠近背部的一侧设置有第一弧形面13，隔空部12的外侧设置有第二弧形面11，第一弧形面13与隔空部12的一侧形成第一空腔18，第二弧形面11与隔空部12的一侧形成第二空腔19，隔空部12的一侧上开设使第一空腔18与第二空腔19相导通的导气孔7，隔空部12上开设有若干第一透气孔6，背带2的内侧设置有对第一空腔18导气的导气组件，导气组件包括设置在背带2内侧的弹性气囊1、导气管17和通口8，通口8开设在隔空部12的一侧上，导气管17一端与弹性气囊1相连通，另一端穿过通口8与第一空腔18相连通，当使用者背双肩包时，背包内的重物带动背带2对肩部产生压迫，使得背带2对弹性气囊1进行挤压，从而使得弹性气囊1内的气体能够通过导气管17导入至第一空腔18内，使得第一空腔18发生膨胀，并且第一空腔18内的气体通过导气孔7进入到第二空腔19内，同时带动第二空腔19膨胀并朝人体腰部处方向移动，从而使得隆起的第二空腔19能够靠在学生的背部，使得学生自然的昂胸挺胸，防止长时间使用双肩包而造成驼背，与此同时第一空腔18将隔空部12撑开，使得隔空部12内之间产生隔空结构，使得身体产生的热气能够通过第一透气孔6进入到隔空部12内，从而增强背部处的透气效果，减少背部的闷热感，并且第一弧形面13与第二弧形面11采用橡胶材质制成，使得第一弧形面13与第二弧形面11具有的柔软性，便于弹性气囊1内的气体导入至第一空腔18和第二空腔19时，能够更好的发生膨胀。
且在第二弧形面11外表面设置有吸热垫10，吸热垫10上远离背包本体3的一侧上设置有单向导湿层15，当膨胀之后的第二空腔19与人体背部相接触时，利用吸热垫10能够将背部产生的热气进行吸收，从而提高背部的舒适感，同时设置的单向导湿层15，能够将背部产生的汗液进行吸湿，使得背部更加的干爽，且在第二弧形面11与吸热垫10之间设置有若干凸起9，使得第二弧形面11与吸热垫10之间形成隔空结构，便于增强第二弧形面11与吸热垫10之间气体的流动性，从而加快背部处的散热作用，提高背部处的透气效果，同时在背带2上开设有若干第二透气孔14，便于增强背带2处气体的流通性，从而提高双肩包背带2处的透气效果，且在背包本体3内侧靠近隔空部12的一侧开设有透气网孔16，开设透气网孔16，使得双肩包内的气体与外界气体产生流动，从而减少双肩包内的温度，并且背包本体3外表面设置有若干荧光条5，荧光条5表面涂覆有发光涂料，使得使用者在夜晚或光线较暗的环境下活动时，荧光条5发出的光线，能够提醒来往的车辆，从而起到警示作用。
对于本领域技术人员而言,显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
此外,应当理解,虽然本说明书按照实施方式加以描述,但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案,说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见,本领域技术人员应当将说明书作为一个整体,各实施例中的技术方案也可以经适当组合,形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。
