一种语文教学用展示装置
技术领域
本实用新型涉及语文教学装置技术领域，具体为一种语文教学用展示装置。
背景技术
语文是语言文字、语言文章、语言文学、语言文化的简称，语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，在语文教学的时候经常会使用到一种语文教学用展示装置，通过语文教学用展示装置可以很方便的辅助语文教学，让语文教学更加的有趣和生动，让学习者能够非常有兴趣的学习语文。
但是现有的语文教学用展示装置功能只具备简单的书写功能，现在的语文在教学的时候经常会使用到投影功能，而现有的语文教学用展示装置上一般不会安装有投影幕布，这样使语文教学十分的不方便，因此市场上急需一种语文教学用展示装置来解决这些问题。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种语文教学用展示装置，以解决上述背景技术中提出现有的语文教学用展示装置上一般不会安装有投影幕布，这样使语文教学十分的不方便的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种语文教学用展示装置，包括展示装置架，所述展示装置架的两端的内部设置有插销孔，所述插销孔的内部安装有固定插销，所述展示装置架的一侧安装有磁性白板，所述磁性白板的一侧设置有磁性吸块，所述磁性白板的两端的内部均设置有与插销孔相对应的固定孔，所述磁性白板的两侧均安装有旋转轴，所述旋转轴的一侧安装有旋转连接件，所述旋转连接件的一侧安装有转动把手，所述展示装置架上端的一侧安装有投影幕布，所述投影幕布的两端安装有安装座，所述安装座与展示装置架之间通过螺钉连接，所述投影幕布的下方安装有挂钩，所述展示装置架下端的中间位置处安装有与挂钩相对应的挂钉，所述挂钉的一侧安装有放置盒，所述放置盒的内部设置有白板擦，所述白板擦的一侧设置有白板笔，所述展示装置架的下方安装有固定座，所述固定座与展示装置架之间通过固定螺钉固定连接，所述固定座的下方安装有支撑杆，所述支撑杆的两侧均安装有斜撑，所述支撑杆的下方安装有底座，所述底座的下方安装有万向轮。
优选的，所述螺钉设置有四个，四个所述螺钉关于投影幕布的垂直中心线相对称。
优选的，所述万向轮设置有四个，且万向轮与底座焊接连接。
优选的，所述固定插销设置有两个，两个所述固定插销关于磁性白板的垂直中心线相对称。
优选的，所述斜撑的一端与支撑杆通过螺丝连接，所述斜撑的另一端与底座通过螺丝连接。
优选的，所述固定孔设置有四个，四个所述固定孔关于磁性白板的垂直中心线相对称。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
1.本实用新型通过安装有投影幕布，现在的语文教学的时候通常会使用到投影仪，而现有的语文教学用展示装置一般没有安装投影幕布，这样在使用投影仪进行教学的时候非常的不方便，该种语文教学用展示装置通过安装有投影幕布，这样在使用投影教学的时候十分方便，能够更加生动形象的进行语文教学，使学习的人能够更加有兴趣进行学习。
2.通过安装有转动把手，转动把手的一侧安装有旋转连接件，通过该种设置可以对磁性白板进行旋转，这样可以在磁性白板的两面同时进行书写备课，能够提高语文教学的质量，节省一些教学时间。
附图说明
图1为本实用新型的整体主视图；
图2为本实用新型的整体剖视图；
图3为本实用新型的整体侧视图；
图4为本实用新型的A区局部放大图。
图中：1、展示装置架；101、插销孔；2、磁性白板；201、固定孔；3、旋转轴；4、旋转连接件；5、转动把手；6、固定插销；7、投影幕布；701、安装座；702、螺钉；8、挂钩；9、挂钉；10、固定座；11、固定螺钉；12、支撑杆； 13、斜撑；14、底座；15、万向轮；16、放置盒；17、白板擦；18、白板笔； 19、磁性吸块。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。
请参阅图1-4，本实用新型提供的一种实施例：一种语文教学用展示装置，包括展示装置架1，展示装置架1的两端的内部设置有插销孔101，插销孔101 的内部安装有固定插销6，展示装置架1的一侧安装有磁性白板2，磁性白板2 的一侧设置有磁性吸块19，磁性白板2的两端的内部均设置有与插销孔101相对应的固定孔201，磁性白板2的两侧均安装有旋转轴3，旋转轴3的一侧安装有旋转连接件4，旋转连接件4的一侧安装有转动把手5，展示装置架1上端的一侧安装有投影幕布7，投影幕布7的两端安装有安装座701，安装座701与展示装置架1之间通过螺钉702连接，投影幕布7的下方安装有挂钩8，展示装置架1下端的中间位置处安装有与挂钩8相对应的挂钉9，挂钉9的一侧安装有放置盒16，放置盒16的内部设置有白板擦17，白板擦17的一侧设置有白板笔18，展示装置架1的下方安装有固定座10，固定座10与展示装置架1之间通过固定螺钉11固定连接，固定座10的下方安装有支撑杆12，支撑杆12的两侧均安装有斜撑13，支撑杆12的下方安装有底座14，底座14的下方安装有万向轮15。
进一步，螺钉702设置有四个，四个螺钉702关于投影幕布7的垂直中心线相对称，这样可以提高投影幕布7与展示装置架1之间连接的牢固性。
进一步，万向轮15设置有四个，且万向轮15与底座14焊接连接，这样可以方便对该种语文教学用展示装置进行移动，使该种语文教学用展示装置使用起来更加的方便。
进一步，固定插销6设置有两个，两个固定插销6关于磁性白板2的垂直中心线相对称，这样可以通过安装的固定插销6对磁性白板2进行固定，使磁性白板2更加牢固，方便进行语文教学展示时书写。
进一步，斜撑13的一端与支撑杆12通过螺丝连接，斜撑13的另一端与底座14通过螺丝连接，可以使支撑杆12与底座14之间安装的更加牢固，使该种语文教学用展示装置不容易发生倾倒的情况。
进一步，固定孔201设置有四个，四个固定孔201关于磁性白板2的垂直中心线相对称，通过将固定插销6插入固定孔201中对磁性白板2进行固定，这样在磁性白板2进行旋转后能够再次通过将固定插销6插入固定孔201中对磁性白板2进行固定。
工作原理：使用时，可以线将语文教学所需要的展示纸张通过磁性吸块19 固定在磁性白板2的一侧，然后用白板笔18在磁性白板2上进行语文教学备课，这样可以节约上课的时间，该种语文教学用展示装置通过安装有万向轮15，这样可以很方便的推动该种语文教学用展示装置，在使用的过程中，当将磁性白板2一侧的知识讲完之后，通过拉动固定插销6，使固定插销6的一端脱离固定孔201，然后转动转动把手5，使磁性白板2进行旋转，然后继续将固定插销6的一端插入另一侧设置的固定孔201中对磁性白板2进行固定，这样可以继续对磁性白板2另一侧备课时书写的知识进行讲解，这样可以有效的节省了在课堂上书写的时间，提高了语文教学的效率，当需要使用到投影仪进行语文教学的时候，通过拉动挂钩8将挂钩8与挂钉9进行固定，这样可以将投影幕布7打开，通过投影仪投影到投影幕布7上，可以使语文教学更加的生动，让学生更加有兴趣进行学习。
对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
