一种用于经济类教学的折线统计板
技术领域
本实用新型涉及一种用于经济类教学的折线统计板，属于折线统计板相关技术领域。
背景技术
在目前经济管理学教学过程中，教师在授课过程中经常要使用折线图向学生进行讲解；由于课堂条件限制，部分教室不具备使用多媒体教学条件；老师需要在课堂进行手动绘图，比较费时费力，影响教学效率，为此，提供一种用于经济类教学的折线统计板。
实用新型内容
本实用新型要解决的技术问题克服现有的缺陷，提供一种用于经济类教学的折线统计板，可以有效解决背景技术中的问题。
为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：
一种用于经济类教学的折线统计板，包括安装框架，所述安装框架后侧固定连接有安装板，所述安装框架前侧嵌设有展示板，所述展示板前侧等距挖设有矩形凹槽，所述矩形凹槽内腔均设有螺纹杆，所述螺纹杆外壁上均设有夹固机构，所述夹固机构包括升降块、螺母，所述升降块内部与螺母贯通连接，所述升降块前侧固定连接有支撑杆，所述支撑杆前侧嵌设有轴承，所述轴承前侧通过轴杆固定连接有安装盘，所述安装盘前侧挖设有连接口，所述安装框架底侧等距设有调节钮。
作为上述方案的进一步描述，所述螺纹杆顶端通过转轴与矩形凹槽内腔顶侧连接，所述螺纹杆底端贯穿安装框架底侧，且与调节钮顶侧固定连接。
作为上述方案的进一步描述，所述安装板四个拐角处均设有固定螺栓，所述固定螺栓分别贯穿安装板后侧。
作为上述方案的进一步描述，所述安装框架后侧四个拐角处均设有六棱柱，所述安装板前侧等距设有六棱凹槽，所述六棱柱与六棱凹槽的位置对应，且与六棱凹槽内腔匹配卡合固定。
作为上述方案的进一步描述，所述矩形凹槽右侧均设有第一刻度，所述安装盘的之间大小与轴承的直径大小相等，且所述轴承外侧设有第二刻度，所述第二刻度设置于支撑杆前端表面。
作为上述方案的进一步描述，所述连接口分别贯穿安装盘外壁，且所述连接口内壁上设有防滑纹理。
本实用新型有益效果：
1、通过设置调节钮，能够使螺母带动升降块在矩形凹槽内进行升降，能够根据需要将水平的线段变成折线，教学更加的方便，不需要教师人员利用多媒体或者手绘将折线统计向学生展示出来，有效的提高了教学效率；
2、通过设置六棱柱与六棱凹槽，利用安装框架后侧的六棱柱与安装板前侧的六棱凹槽进行卡合固定，能够在不使用时，可以方便将安装框架从安装板前侧取下，方便进行携带；
3、通过设置第一刻度与第二刻度，可以通过观察第一刻度来将升降块调整到目标高度，通过观察第二刻度，可以避免在连接口内安装绳子后，发生绳子的因角度有偏差导致形成的折线不够准确的情况。
附图说明
附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。
图1是本实用新型一种用于经济类教学的折线统计板的外观结构示意图。
图2是本实用新型一种用于经济类教学的折线统计板的夹固机构外观示意图。
图3是本实用新型一种用于经济类教学的折线统计板的安装板剖面结构示意图。
图中标号：1、安装框架；2、安装板；3、展示板；4、矩形凹槽；5、螺纹杆；6、夹固机构；7、升降块；8、螺母；9、支撑杆；10、轴承；11、安装盘；12、连接口；13、调节钮；14、固定螺栓；15、六棱柱；16、六棱凹槽；17、第一刻度；18、第二刻度。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种用于经济类教学的折线统计板，包括安装框架1，所述安装框架1后侧固定连接有安装板2，所述安装框架1前侧嵌设有展示板3，所述展示板3前侧等距挖设有矩形凹槽4，所述矩形凹槽4内腔均设有螺纹杆5，所述螺纹杆5外壁上均设有夹固机构6，所述夹固机构6包括升降块7、螺母8，所述升降块7内部与螺母8贯通连接，所述升降块7前侧固定连接有支撑杆9，所述支撑杆9前侧嵌设有轴承10，所述轴承10前侧通过轴杆固定连接有安装盘11，所述安装盘11前侧挖设有连接口12，所述连接口12分别贯穿安装盘11外壁，且所述连接口12内壁上设有防滑纹理，所述安装框架1底侧等距设有调节钮13，所述螺纹杆5顶端通过转轴与矩形凹槽4内腔顶侧连接，所述螺纹杆5底端贯穿安装框架1底侧，且与调节钮13顶侧固定连接，通过设置调节钮13，在将绳子分别卡合在安装盘11的连接口12内后，形成一个水平的线段后，可以分别旋转调节钮13使螺纹杆5进行旋转，从而能够使螺母8带动升降块7在矩形凹槽4内进行升降，能够根据需要将水平的线段变成折线，教学更加的方便，不需要教师人员利用多媒体或者手绘将折线统计向学生展示出来，有效的提高了教学效率。
具体的，如图3所示，所述安装板2四个拐角处均设有固定螺栓14，所述固定螺栓14分别贯穿安装板2后侧。
具体的，如图3所示，所述安装框架1后侧四个拐角处均设有六棱柱15，所述安装板2前侧等距设有六棱凹槽16，所述六棱柱15与六棱凹槽16的位置对应，且与六棱凹槽16内腔匹配卡合固定，通过设置六棱柱15与六棱凹槽16，利用安装框架1后侧的六棱柱15与安装板2前侧的六棱凹槽16进行卡合固定，从而能够在不使用时，可以方便将安装框架1从安装板2前侧取下，方便进行携带。
具体的，如图1-2所示，所述矩形凹槽4右侧均设有第一刻度17，所述安装盘11的之间大小与轴承10的直径大小相等，且所述轴承10外侧设有第二刻度18，所述第二刻度18设置于支撑杆9前端表面，通过设置第一刻度17与第二刻度18，在螺母8带动升降块7在螺纹杆5上升降时，可以通过观察第一刻度17来将升降块7调整到目标高度，在安装绳子组成折线时，可以通过轴承10来将安装盘11上连接口12的角度进行调节，通过观察第二刻度18，可以避免在连接口12内安装绳子后，发生绳子的因角度有偏差导致形成的折线不够准确的情况。
本实用新型在使用时，利用安装框架1后侧的六棱柱15与安装板2前侧的六棱凹槽16进行卡合固定，在将绳子分别卡合在安装盘11的连接口12内后，形成一个水平的线段后，可以分别旋转调节钮13使螺纹杆5进行旋转，能够使螺母8带动升降块7在矩形凹槽4内进行升降，在螺母8带动升降块7在螺纹杆5上升降时，可以通过观察第一刻度17来将升降块7调整到目标高度，观察第二刻度18，通过轴承10来将安装盘11上连接口12的角度进行调节，能够根据需要将水平的线段变成折线。
以上为本实用新型较佳的实施方式，本实用新型所属领域的技术人员还能够对上述实施方式进行变更和修改，因此，本实用新型并不局限于上述的具体实施方式，凡是本领域技术人员在本实用新型的基础上所作的任何显而易见的改进、替换或变型均属于本实用新型的保护范围。
