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一种新型教育教学装置

2021-02-01 01:14:45

一种新型教育教学装置

  技术领域

  本实用新型涉及教育教学装置领域,具体是指一种新型教育教学装置。

  背景技术

  投影仪,又称投影机,是一种可以将图像或视频投射到幕布上的设备,在教育教学中,多媒体投影仪是非常普遍使用的,现有的多媒体投影仪都是吊在教室内的,由于常时间暴露在空气中,投影仪壳体上和投影仪内部会有很多灰尘,投影仪仪壳体上的灰尘还可以用抹布擦干净,投影仪内部的灰尘则要送到专业的机构进行清理,非常的麻烦和浪费钱,投影仪是通过连接杆和螺栓直接安装在教室顶部上,要想取下来拿到其他地方使用,则非常的麻烦。

  实用新型内容

  本实用新型要解决的技术问题是克服以上困难,提供一种可以减少灰尘落在投影仪上和方便从教室顶部将投影仪取下的一种新型教育教学装置。

  为解决上述技术问题,本实用新型提供的技术方案为:一种新型教育教学装置,包括设于教室顶部的伸缩气缸,所述伸缩气缸的外侧套接设有壳体,所述壳体的外侧设有微型电机,所述微型电机的输出端设有线筒,所述线筒内设有钢丝绳,所述线筒的外侧设有理顺框,所述理顺框上设有通孔,所述理顺框和电机壳固定连接,所述壳体的底部铰接设有盖体,所述盖体的一侧设有和钢丝绳相配合的耳部,所述钢丝绳和耳部固定连接,所述伸缩气缸的输出端设有投影仪。

  作为改进,所述盖体上设有橡胶密封圈。

  作为改进,所述微型电机和壳体为固定连接。

  作为改进,所述理顺框上设有膨大部,所述通孔设于膨大部上,所述钢丝绳穿过通孔和耳部连接。

  作为改进,所述伸缩气缸的底部设有U型框架,所述投影仪的顶部设有套环,所述套环套接在U型框架的一端,所述U型框架的顶部固设有弹簧,所述弹簧的内固设有销钉,所述销钉贯穿U型框架的一端抵接在U型框架另一端上。

  本实用新型与现有技术相比的优点在于:伸缩气缸和壳体相配合,可以在投影仪不使用时,将投影仪收到壳体内,减少投影仪暴露在空气中的时间,减少灰尘积聚,延长使用寿命,盖体病盖合在壳体上,使投影仪不会暴露在空气中,所述盖体上设有橡胶密封圈,可以增加壳体的密封性,将空气隔离在壳体的外部,所述壳体的外侧设有微型电机,微型电机的输出端设有线筒,线筒上设有钢丝绳,钢丝绳和盖体上的耳部相配合,实现盖体的自动打开和关闭,所述线筒的外侧设有理顺框,所述理顺框上设有通孔,钢丝绳穿过通孔和耳部连接,打开和关闭盖体时,可以防止钢丝绳跑偏,所述U型框架和套环相配合,可以很方便的将投影仪安装在教室内或从教室内取下,所述弹簧和销钉相配合,可以防止投影仪因风吹、震动等原因掉落在地面上。

  附图说明

  图1是本实用新型一种新型教育教学装置的结构示意图。

  图2是本实用新型一种新型教育教学装置壳体盖合状态结构示意图。

  图3是本实用新型一种新型教育教学装置微型电机和理顺框配合结构示意图。

  如图所示:1、伸缩气缸,2、壳体,3、微型电机,4、线筒,5、钢丝绳,6、理顺框,7、通孔,8、盖体,9、耳部,10、投影仪,11、橡胶密封圈,12、膨大部,13、U型框架,14、套环,15、弹簧,16、销钉。

  具体实施方式

  下面结合附图对本实用新型做进一步的详细说明。

  结合附图1-3,一种新型教育教学装置,包括设于教室顶部的伸缩气缸1,所述伸缩气缸1的外侧套接设有壳体2,所述壳体2的外侧设有微型电机3,所述微型电机3的输出端设有线筒4,所述线筒内设有钢丝绳5,所述线筒4的外侧设有理顺框6,所述理顺框6上设有通孔7,所述理顺框6和电机壳固定连接,所述壳体2的底部铰接设有盖体8,所述盖体8的一侧设有和钢丝绳5相配合的耳部9,所述钢丝绳5和耳部9固定连接,所述伸缩气缸1的输出端设有投影仪10。

  所述伸缩气缸1设有两档,一档是从壳体2内伸出,投影仪10悬浮在教室的顶部,投影仪10投影到幕布上;二档是从壳体2内伸出,投影仪10悬浮至人体高度,方便工作人员将投影仪10从伸缩气缸1上取下。

  所述盖体8上设有橡胶密封圈11。所述微型电机3和壳体2为固定连接。所述理顺框6上设有膨大部12,所述通孔7设于膨大部12上,所述钢丝绳5穿过通孔7和耳部9连接。所述伸缩气缸1的底部设有U型框架13,所述投影仪10的顶部设有套环14,所述套环14套接在U型框架13的一端,所述U型框架13的顶部固设有弹簧15,所述弹簧15的内固设有销钉16,所述销钉16贯穿U型框架13的一端抵接在U型框架13另一端上。

  本实用新型在具体实施时,捏住销钉16的端部,向上拉,弹簧15伸展,使销钉16脱离U型框架13,将投影仪10顶部的套环14套接在U型框架13上,松开销钉16,弹簧15收缩,销钉16抵接在U型框架13的另一端。

  通过控制器开启微型电机3,微型电机3带动线筒4逆向旋转,钢丝绳5脱离线筒4,盖体8因重力作用脱离壳体2,通过控制器控制伸缩气缸1伸出壳体2,使投影仪10悬浮在教室的顶部,通过控制器打开投影仪10进入工作状态,使用完成后,通过控制器关闭投影仪10,待投影仪10冷却完成后,通过控制器控制伸缩气缸1收缩,将投影仪10收进壳体2内,通过控制器控制微型电机3正向旋转,微型电机3带动线筒4正向旋转,线筒4将钢丝绳5收起,钢丝绳5拖动盖体8上的耳部9向上移动,耳部9带动盖体8盖合在壳体2上。

  以上对本实用新型及其实施方式进行了描述,这种描述没有限制性,附图中所示的也只是本实用新型的实施方式之一,实际的结构并不局限于此。总而言之如果本领域的普通技术人员受其启示,在不脱离本实用新型创造宗旨的情况下,不经创造性的设计出与该技术方案相似的结构方式及实施例,均应属于本实用新型的保护范围。

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