欢迎光临小豌豆知识网!
当前位置:首页 > 物理技术 > 摄像光波> 一种大学英语多媒体教学演示设备独创技术9940字

一种大学英语多媒体教学演示设备

2023-05-01 22:12:43

一种大学英语多媒体教学演示设备

  技术领域

  本实用新型涉及多媒体教学演示设备技术领域,具体为一种大学英语多媒体教学演示设备。

  背景技术

  随着现代化教学设备的普及,越来越多的学校使用多媒体设备进行教学,其中通过演示设备对教学课件进行演示,有效提高了教学的效率,方便教师进行授课。

  随着多媒体教学演示设备的使用,传统投影仪在使用过程中的缺点也逐渐显现出来,现有的投影仪通常直接放置在桌面上,无法充分对设备进行固定,导致设备触碰易倾倒,且传统设备结构固定,不方便调节播放角度,同时无法有效对设备上的镜头进行保护,长时间使用镜头易磨损。

  综上所述,现有的多媒体教学演示设备在使用时存在着不方便固定,不方便调节播放角度和防护效果差的缺点。针对上述问题,急需在原有多媒体教学演示设备的基础上进行创新设计。

  实用新型内容

  本实用新型的目的在于提供一种大学英语多媒体教学演示设备,以解决上述背景技术中提出不方便固定,不方便调节播放角度和防护效果差的问题。

  为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种大学英语多媒体教学演示设备,包括外壳和工作杆,所述外壳的下部安装有工作转轴,且工作转轴的末端安装有投影仪,并且投影仪外壁的两侧固定有连接杆,所述连接杆的外侧连接有连接槽,且连接槽开设在外壳的两侧,并且连接杆的下端连接有支撑板,所述支撑板的外侧连接有板槽,且板槽开设在外壳外壁的中部,并且支撑板的下端安装有调节杆,同时调节杆安装在外壳的外部,所述工作杆安装在外壳外壁的两侧,且工作杆的末端固定有挡板,并且工作杆的下端连接有挤压块,同时挤压块安装在外壳的外侧,所述挤压块的下端连接有挤压杆,且挤压杆安装在外壳外壁的下部,并且外壳的下端安装有支撑筒,所述支撑筒的下端安装有吸盘,且支撑筒的内部安装有直角杆,并且直角杆的下端连接有挤压板,所述挤压板的外侧安装有操作杆,且操作杆安装在外壳下端的两侧。

  优选的,所述投影仪通过工作转轴和外壳组成转动结构,且投影仪通过连接杆和连接槽构成滑动结构。

  优选的,所述连接杆和支撑板为卡合连接,且支撑板和板槽为滑动连接,并且支撑板和调节杆通过旋转轴承组成转动结构,同时调节杆和外壳为螺纹连接。

  优选的,所述工作杆和挤压块为卡合连接,且挤压块和外壳为滑动连接。

  优选的,所述挤压块和挤压杆为卡合连接,且挤压杆和外壳为螺纹连接。

  优选的,所述操作杆和挤压板为螺纹连接,且挤压板和直角杆为卡合连接,并且直角杆和支撑筒为滑动连接。

  与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该大学英语多媒体教学演示设备,采用新型的结构设计,设计了具有吸附定位功能的结构,解决了传统装置不方便固定的问题,设计了具有挤压功能的结构,解决了传统装置不方便调节播放角度的问题,同时设计了具有防护功能的结构,解决了传统装置防护效果差的问题;

  1.通过将外壳放置在水平光滑桌面上,吸盘对桌面进行吸附,进一步转动操作杆,操作杆通过挤压板带动直角杆下端相连接的皮塞向上运动,从而吸盘内部和外部压强增大,解决了传统装置不方便固定的问题;

  2.通过转动调节杆,调节杆带动支撑板对连接杆进行支撑,连接杆带动投影仪在连接槽中进行滑动,投影仪通过工作转轴关于外壳转动,实现对投影仪播放角度的调整,解决了传统装置不方便调节播放角度的问题;

  3.通过挡板对投影仪的前端镜头进行保护,通过转动挤压杆,挤压杆向下运动,挤压杆解除对工作杆的挤压,转动挡板和工作杆,挡板解除对投影仪的遮挡,实现对投影仪的使用,解决了传统装置防护效果差的问题。

  附图说明

  图1为本实用新型侧视结构示意图;

  图2为本实用新型正视剖面结构示意图;

  图3为本实用新型俯视结构示意图。

  图中:1、外壳;2、工作转轴;3、投影仪;4、连接杆;5、连接槽;6、支撑板;7、板槽;8、调节杆;9、工作杆;10、挡板;11、挤压块;12、挤压杆;13、支撑筒;14、吸盘;15、直角杆;16、挤压板;17、操作杆。

  具体实施方式

  下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。

  请参阅图1-3,本实用新型提供一种技术方案:一种大学英语多媒体教学演示设备,包括外壳1、工作转轴2、投影仪3、连接杆4、连接槽5、支撑板6、板槽7、调节杆8、工作杆9、挡板10、挤压块11、挤压杆12、支撑筒13、吸盘14、直角杆15、挤压板16和操作杆17,外壳1的下部安装有工作转轴2,且工作转轴2的末端安装有投影仪3,并且投影仪3外壁的两侧固定有连接杆4,连接杆4的外侧连接有连接槽5,且连接槽5开设在外壳1的两侧,并且连接杆4的下端连接有支撑板6,支撑板6的外侧连接有板槽7,且板槽7开设在外壳1外壁的中部,并且支撑板6的下端安装有调节杆8,同时调节杆8安装在外壳1的外部,工作杆9安装在外壳1外壁的两侧,且工作杆9的末端固定有挡板10,并且工作杆9的下端连接有挤压块11,同时挤压块11安装在外壳1的外侧,挤压块11的下端连接有挤压杆12,且挤压杆12安装在外壳1外壁的下部,并且外壳1的下端安装有支撑筒13,支撑筒13的下端安装有吸盘14,且支撑筒13的内部安装有直角杆15,并且直角杆15的下端连接有挤压板16,挤压板16的外侧安装有操作杆17,且操作杆17安装在外壳1下端的两侧。

  本例中投影仪3通过工作转轴2和外壳1组成转动结构,且投影仪3通过连接杆4和连接槽5构成滑动结构,这种设计保证了投影仪3能够有效通过工作转轴2关于外壳1转动,投影仪3能够有效带动连接杆4在连接槽5中进行运动,从而使装置上具有角度调节功能的结构有效运行;

  连接杆4和支撑板6为卡合连接,且支撑板6和板槽7为滑动连接,并且支撑板6和调节杆8通过旋转轴承组成转动结构,同时调节杆8和外壳1为螺纹连接,这种设计保证了调节杆8能够有效带动支撑板6在板槽7中进行运动,从而进一步使支撑板6通过连接杆4带动投影仪3运动;

  工作杆9和挤压块11为卡合连接,且挤压块11和外壳1为滑动连接,这种设计保证了挤压块11能够有效对工作杆9的位置进行固定,从而进一步实现挡板10对投影仪3前端镜头的保护;

  挤压块11和挤压杆12为卡合连接,且挤压杆12和外壳1为螺纹连接,这种设计保证了挤压杆12能够有效带动挤压块11运动,从而进一步对装置上工作杆9和挡板10的位置进行固定;

  操作杆17和挤压板16为螺纹连接,且挤压板16和直角杆15为卡合连接,并且直角杆15和支撑筒13为滑动连接,这种设计保证了操作杆17能够有效带动挤压板16对直角杆15进行挤压,从而进一步通过直角杆15下端设置的皮塞带动支撑筒13和吸盘14内部的空气运动。

  工作原理:当使用该装置时,首先为装置中的投影仪3接通电源,其中投影仪3的型号为明基EP7930;

  其中挡板10对投影仪3的前端镜头进行保护,当需要对投影仪3进行使用时,转动挤压杆12,挤压杆12向下运动,挤压杆12解除对工作杆9的挤压,转动挡板10和工作杆9,工作杆9通过工作杆9和外壳1相连接的旋转轴承转动,工作杆9带动挡板10通过工作杆9和外壳1相连接的旋转轴承转动,挡板10解除对投影仪3的遮挡,实现对投影仪3的使用;

  当需要对投影仪3播放角度进行调节时,转动调节杆8,调节杆8带动支撑板6在板槽7中上下运动,支撑板6对连接杆4进行支撑,连接杆4带动投影仪3在连接槽5中进行滑动,投影仪3通过工作转轴2关于外壳1转动,实现对投影仪3播放角度的调整;

  当需要对装置位置进行固定时,将外壳1放置在水平光滑桌面上,装置对吸盘14进行挤压,吸盘14内部的空气排出到吸盘14外部,吸盘14对桌面进行吸附,进一步转动操作杆17,操作杆17带动挤压板16向上运动,挤压板16带动直角杆15和直角杆15下端相连接的皮塞向上运动,皮塞通过支撑筒13抽动吸盘14内部的空气,从而吸盘14内部和外部压强增大,进一步实现装置和桌面位置的固定。

  尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

《一种大学英语多媒体教学演示设备.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式(或pdf格式)