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双显示屏色彩校正方法及校正系统

2021-02-14 01:49:12

双显示屏色彩校正方法及校正系统

  技术领域

  本发明涉及一种双显示屏色彩校正方法,尤其涉及一种利用于3D影像系统中的双显示屏色彩校正方法及校正系统。

  背景技术

  在目前的显示屏技术中,以大尺寸监视器及电视为例,显示模组驱动芯片的电压统一由模组中电源转换器提供,所以在此类大尺寸模组中多颗驱动芯片所参考的模擬电压都是一致的,因此使得各别驱动芯片输出到面板电路中的电压在同一灰阶所呈现的颜色也会是一致的。然而,在以单颗驱动芯片为组成的中小尺寸模组中,因为各别模组内产生的参考电压并不一致,当两片各自的模组被组装在同一个3D应用系统中,便会因为些微的电压差异而让相同灰阶的图案呈现出不一致的色彩影像。

  为了调整此种因电压差异而导致色彩不一致的情形,在系统组装时便会采用光学仪器进行个别模组色彩上的校正,进而让显示的影像不会产生色差。不过就因为导入了光学仪器的校正程序,让整个生产过程变得缓慢没有效率。有鉴于此,在3D应用系统的技术领域中,如何通过对两个显示屏的参考电压进行校正,使其相同灰阶图案能呈现一致的色彩影像,已成为本领域技术人员欲积极解决的问题之一。

  发明内容

  本发明之目的在于提供一种双显示屏色彩校正方法及校正系统,对两个显示屏模组间产生的模拟电压的差异产生相近的模拟电压,让两者显示屏所呈现的色彩更为接近甚至相同。

  为达所述优点至少其中之一或其他优点,本发明的一实施例提出一种双显示屏色彩校正方法,用于对所述双显示屏色阶的参考电压进行校正,其特征在于,所述双显示屏色彩校正方法包括:

  步骤一,分别选取所述双显示屏色阶的参考电压;

  步骤二,比较从所述双显示屏所选取的所述参考电压而得到一电压差异;

  步骤三,比对所述电压差异与所述双显示屏色阶的初始化数值以决定补偿值,并对所述初始化数值进行补偿;以及

  步骤四,将补偿后的所述初始化数值写入所述双显示屏。

  在一实施例中,所述双显示屏色彩校正方法更包括步骤五,重复所述步骤一至步骤四,使所述双显示屏间的所述电压差异趋近相同。

  在一实施例中,所述步骤二所得到的所述电压差异为一模拟电压差异,且所述双显示屏色彩校正方法更包括将所述模拟电压差异转换为一数字讯号化的电压差异值的步骤。

  在一实施例中,在所述将所述模拟电压差异转换为一数字讯号化的电压差异值的步骤前,更包括放大所述模拟电压差异的步骤。

  在一实施例中,所述步骤一所选取的所述参考电压为模拟参考电压,并且于所述步骤二之前,更包括将所述模拟参考电压转换为数字讯号化的参考电压的步骤。

  为达所述优点至少其中之一或其他优点,本发明的一实施例提出一种双显示屏色彩校正系统,用于对所述双显示屏色阶的参考电压进行校正,其特征在于,所述双显示屏色彩校正系统包括:二多工切换器,分别连接于所述双显示屏,用以分别选取所述双显示屏色阶的模拟参考电压;一比较器,连接于所述二多工切换器,用于比较所述双显示屏的所述模拟参考电压而得到一模拟电压差异;以及一微处理器,连接于所述比较器,用于比对所述模拟电压差异与所述双显示屏色阶的初始化数值以决定补偿值,并将所述补偿值垒加至所述初始化数值,再重新写入所述所述双显示屏。

  在一实施例中,所述的双显示屏色彩校正系统更包括一模拟数字转换器,连接于所述比较器与所述微处理器间,用于将所述模拟电压差异转换为一数字讯号化的电压差异值。

  在一实施例中,所述的双显示屏色彩校正系统更包括一放大器,连接于所述比较器与所述模拟数字转换器间,用于放大所述模拟电压差异。

  为达所述优点至少其中之一或其他优点,本发明在另一实施例中并提出一种双显示屏色彩校正系统,用于对所述双显示屏色阶的参考电压进行校正,其特征在于,所述双显示屏色彩校正系统包括:二多工切换器,分别连接于所述双显示屏,用以分别选取所述双显示屏色阶的模拟参考电压;二模拟数字转换器,分别连接于所述二多工切换器,用于将所述模拟参考电压转换为数字讯号化的参考电压;以及一微处理器,连接于所述二模拟数字转换器,用于比对所述双显示屏的所述数字讯号化的参考电压以决定补偿值,并将所述补偿值写入所述双显示屏以调整所述初始化数值。

  在一实施例中,上述的双显示屏色彩校正系统更包括一数据库,连接于所述微处理器,所述数据库储存所述初始化数值与对应的所述补偿值。

  因此,利用本发明所提供的双显示屏色彩校正方法及校正系统,将两个显示屏模组间产生的模拟电压的差异,利用一系列差分比较器,放大器及模拟数字转换器提取出来并由系统的微处理器进行判别,经由运算后,将校正后的初始化数值回馈至各别显示屏模组,产生相近的模拟电压,让两者显示屏所呈现的色彩更为接近甚至相同。透过本发明所揭露的方法及系统,可提供快速的校正过程,大幅减少生产的投资成本,并提升模组校正程序的效率。

  上述说明仅是本发明技术方案的概述,为了能够更清楚了解本发明的技术手段,而可依照说明书的内容予以实施,并且为了让本发明的上述和其他目的、特征和优点能够更明显易懂,以下列举较佳实施例,并配合附图,详细说明如下。

  附图说明

  所包括的附图用来提供对本申请实施例的进一步的理解,其构成了说明书的一部分,用于例示本申请的实施方式,并与文字描述一起来阐释本申请的原理。显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本申请的一些实施例,并非用于限定本发明的实施方式仅限于此,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动性的前提下,还可以根据这些附图衍生而获得其他的附图。所述附图包括:

  图1是本发明所提供一种双显示屏色彩校正方法的方法流程图;

  图2是本发明一实施例中所提供一种双显示屏色彩校正系统的方块图;

  图3是本发明另一实施例中所提供一种双显示屏色彩校正系统的方块图;以及

  图4是本发明一实施例中所提供一种双显示屏色彩校正方法的方法流程图。

  附图标注:10、11-双显示屏 2-双显示屏色彩校正系统 20、21-多工切换器 22-比较器 23-放大器 24-模拟数字转换器 25-微处理器 26-数据库 3-双显示屏色彩校正系统30、31-多工切换器 32、33-模拟数字转换器 34-微处理器 36-数据库

  具体实施方式

  这里所公开的具体结构和功能细节仅仅是代表性的,并且是用于描述本发明的示例性实施例的目的。但是本发明可以通过许多替换形式来具体实现,并且不应当被解释成仅仅受限于这里所阐述的实施例。

  请参阅图1,图1是本发明所提供一种双显示屏色彩校正方法的方法流程图。在一实施例中,本发明所提供的一种双显示屏色彩校正方法,包括下列步骤:

  步骤一(S01):分别选取所述双显示屏色阶的参考电压。

  步骤二(S02):比较从所述双显示屏所选取的所述参考电压而得到一电压差异。

  步骤三(S03):比对所述电压差异与所述双显示屏色阶的初始化数值,决定补偿值,并对初始化数值进行补偿。

  步骤四(S04):将补偿后的初始化数值写入所述双显示屏。

  在一实施例中,步骤一(S01)可通过二个多工切换器(multiplex switch)分别对双显示屏的参考电压进行切换选取。要特别说明的是,双显示屏于电源输入后,其系统端开始进行驱动芯片初始化程序,当初初始化数值导入后,驱动芯片便产生显示屏及本身芯片所需运作的电压,其中,参考电压(VREF),驱动芯片内部Gamma电压的最高准位(Top Gamma)及最低准位(Button Gamma)皆为显示屏色阶相关的参考电压。

  在一实施例中,步骤二(S02)可通过一差分比较器(comparator)将所选取两组参考电压的电压差异分别出来。除了利用差分比较器外,在另一实施例中,也可选择直接通过一微处理器来比较并计算出所选取两组参考电压的电压差异。

  在一实施例中,步骤三(S03)可通过微处理器判别所获取的数值差异,经过与原始初始化数值的比对并判断后决定补偿值,并将补偿值垒加入初始化数值。

  在一实施例中,步骤四(S04)可通过微处理器将补偿后的初始化数值经过设置总线(config bus)分别写入两个显示屏。

  要特别说明的是,当所述双显示屏色彩校正方法应用于3D影像的系统时,可通过系统平台的微处理器来执行上述步骤三(S03)与步骤四(S04),甚或执行步骤二(S02)。

  在一实施例中,所述双显示屏色彩校正方法更包括步骤五(S05):重复所述步骤一(S01)至步骤四(S04),使所述双显示屏间的电压差异趋近相同。亦即,可反复的选取不同的参考电压来进行比对及补偿,经过周而复始的比对让两个显示屏之间的差异趋近于相近或相同,最终让两个显示屏色彩接近或趋于一致。

  在一实施例中,上述步骤二(S02)所得到的电压差异为一模拟电压差异,并且所述双显示屏色彩校正方法更包括一将所述模拟电压差异转换为一数字讯号化的电压差异值的步骤。例如,可通过一模拟数字转换器(ADC),将模拟电压差异转换为数字讯号化的电压差异值。

  并且,当模拟电压差异太小时,在上述将模拟电压差异转换为数字讯号化的电压差异值的步骤前,更包括一放大所述模拟电压差异的步骤。例如,可通过一放大器(amplifier)将微小的模拟电压差异放大至模拟数字转换器所接受的转换电压最大范围。

  在另一实施例中,当所述步骤一(S01)中选取的参考电压为模拟参考电压,在进行所述步骤二(S02)之前,更包括一将所述模拟参考电压转换为数字讯号化的参考电压的步骤。同样的,此步骤也可通过模拟数字转换器(ADC)来进行转换。亦即,可选择在选取模拟参考电压后,便直接将模拟参考电压转换为数字讯号化的参考电压再进行比较;或者,也可选择在比较出电压差异后,再将模拟电压差异转换为数字讯号化的电压差异值。

  请参阅图2,图2是本发明一实施例中所提供一种双显示屏色彩校正系统的方块图。所述双显示屏色彩校正系统2用于对所述双显示屏色阶的参考电压进行校正,其主要组件包括了二多工切换器(multiplex switch)20、21,一比较器(comparator)22,以及一微处理器25。

  如图所示,二个多工切换器20、21分别连接于双显示屏10、11,通过切换分别选取所述双显示屏10、11其色阶的模拟参考电压。比较器22,例如:差分比较器,连接于所述二个多工切换器20、21,用于比较所述双显示屏的模拟参考电压而得到一模拟电压差异。微处理器25连接于所述比较器22,用于比对所述模拟电压差异与所述双显示屏色阶的初始化数值以决定补偿值,并将所述补偿值垒加至初始化数值,再写入所述双显示屏10、11。

  在一实施例中,所述双显示屏色彩校正系统2更包括一模拟数字转换器(ADC)24,连接于所述比较器22与所述微处理器25之间,用于将所述模拟电压差异转换为数字讯号化的电压差异值。

  在一实施例中,所述双显示屏色彩校正系统2更包括一放大器(amplifier)23,连接于所述比较器22与所述模拟数字转换器24之间,用于放大所述模拟电压差异。

  在一实施例中,所述双显示屏色彩校正系统2更包括一数据库26,连接于所述微处理器25,所述数据库26储存所述初始化数值与对应的所述补偿值。

  请参阅图3,图3是本发明另一实施例中所提供一种双显示屏色彩校正系统的方块图。所述双显示屏色彩校正系统3用于对所述双显示屏色阶的参考电压进行校正,其主要组件包括了二多工切换器(multiplex switch)30、31,二模拟数字转换器(ADC)32、33,以及一微处理器34。

  二个多工切换器30、31分别连接于双显示屏10、11,通过切换分别选取所述双显示屏10、11其色阶的模拟参考电压。二个模拟数字转换器32、33分别连接于所述二个多工切换器30、31,用于将所述模拟参考电压转换为数字讯号化的参考电压。微处理器34连接于所述二个模拟数字转换器32、33,用于比对所述双显示屏10、11的数字讯号化的参考电压以及其初始化数值,以决定补偿值,并将所述补偿值垒加至初始化数值,再重新写入所述双显示屏10、11。

  在一实施例中,所述双显示屏色彩校正系统3更包括一数据库36,连接于所述微处理器34,所述数据库36储存所述初始化数值与对应的所述补偿值。

  请参阅图4,图4是本发明一实施例中所提供一种双显示屏色彩校正方法的方法流程图。结合前述介绍的组件及相关步骤,所述双显示屏色彩校正方法,包括下列步骤:

  步骤一(S11):通过多工切换器切换第一个模擬参考电压至差分比较器进行比较;

  步骤二(S12):通过模擬数字转换器(ADC)转换为数字讯号化的电压差异值;

  步骤三(S13):判别数字讯号化的电压差异值是否趋近于补偿值;

  步骤四(S14):若数字讯号化的电压差异值已趋近于补偿值,则判断整体模擬参考电压补偿程序是否完成;

  步骤五(S15):若判断整体模擬参考电压补偿程序尚未完成,则通过多工切换器切换下一个模擬参考电压,并传送至差分比较器进行比较,然后再次进行步骤二(S12);

  步骤六(S16):若前述步骤三(S13)判定数字讯号化的电压差异值尚未趋近于补偿值,则读取数字讯号化的电压差异值并进行补偿值比对;

  步骤七(S17):将比对后所选取的补偿值补偿至初始化数值,并通过设置总线重新写入显示屏的模擬参考电压缓存器中。

  如前所述,由于不同的显示屏本身产生的参考电压会有些微差异,因此导致当两个不同显示屏放在一起时,便会让视觉上产生色彩上的差异,而影响使用者的观感。由此,本案在比较出电压差异后,会根据电压差异决定补值,并通过改写两个显示屏的初始化数值,调整显示屏与色阶相关的参考电压,使两个显示屏所呈现的色彩趋于一致。

  综上所述,利用本发明所提供的双显示屏色彩校正方法及校正系统,将两个显示屏模组间产生的模拟电压的差异,利用一系列差分比较器,放大器及模拟数字转换器提取出来并由系统的微处理器进行判别,经由运算后,将校正后的初始化数值回馈至各别显示屏模组,产生相近的模拟电压,让两者显示屏所呈现的色彩更为接近甚至相同。透过本发明所揭露的方法及系统,可提供快速的校正过程,大幅减少生产的投资成本,并提升模组校正程序的效率。

  以上所述,仅是本发明的较佳实施例而已,并非对本发明作任何形式上的限制,虽然本发明已以较佳实施例揭露如上,然而并非用以限定本发明,任何熟悉本专业的技术人员,在不脱离本发明技术方案范围内,当可利用上述揭示的方法及技术内容作出些许的更动或修饰为等同变化的等效实施例,但凡是未脱离本发明技术方案的内容,依据本发明的技术实质对以上实施例所作的任何简单修改、等同变化与修饰,均仍属于本发明技术方案的范围内。

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