一种外语教学用伸缩式展示装置
技术领域
本实用新型涉及外语教学技术领域，具体为一种外语教学用伸缩式展示装置。
背景技术
在当今这个学习英语风潮盛行的社会，英语似乎已经成为了我们生活中不可或缺的一部分，老师需要向学生展示大量的英语新单词，新词汇以及新语法，帮助学生更好地理解书本上的内容。由于学生所处的位置不同，部分学生会由于角度的关系无法清楚地看到教师的板书。因此，需要改进现有的展示装置，使装置具备伸缩调节功能，从而更好地进行展示。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种外语教学用伸缩式展示装置，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：包括底座箱，所述底座箱下端四角均固定安装有移动轮，所述底座箱内部开设有抽屉腔，所述抽屉腔内部放置有抽屉，所述抽屉腔两侧均设置有液压电机，所述液压电机上端固定连接有液压伸缩缸，所述液压伸缩缸内部活动连接有伸缩杆，所述伸缩杆上端固定连接有展示框，所述展示框一侧表面下端设置有麦克风插孔，所述展示框两侧上端均固定安装有扬声器，所述展示框内部固定安装有书写板和LED显示屏，且LED显示屏位于书写板一侧，所述LED显示屏表面下端设置有USB接口和LED显示屏控制按钮，所述LED显示屏控制按钮位于USB接口一侧，所述展示框内部上端固定安装有LED灯。
进一步的，所述展示框为框架结构，所述展示框两边框为加厚型支撑框，且内部为中空。
进一步的，所述液压伸缩缸内部设置有活塞，所述伸缩杆和活塞固定连接。
进一步的，所述液压电机分别固定安装于抽屉腔两侧的底座箱内部下端。
进一步的，所述展示框外接有市电，且为扬声器、LED显示屏和LED灯提供电量供给。
进一步的，所述抽屉腔可设置有多组，所述抽屉表面上端均安装有拉手。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
1、本实用新型通过设置的液压电机驱动液压伸缩缸，使得在需要将书写完的教学重点内容的展示框进行升起，使得教室内的学生能够更加直观的进行查看，便于书写板上的内容得到最好的展示；
2、本实用新型通过设有的LED显示屏，使得教师可以更加方便的进行教学，通过LED显示屏下端设置的USB接口，可以读取教学资料，以便LED显示屏进行显示，通过设置的书写板，可以直接将需要进行教学的板书进行书写，便于学生进行查看；
3、本实用新型通过设有的扬声器，可以将LED显示屏读取的内容的音频进行播放，并且还通过设有的麦克风插孔，使得教师可以将使用的麦克风连接到装置上，在需要说话的时候，可以通过扬声器进行播放，通过设有的照明灯，可以在光线较为昏暗的时候，对演示板进行照明，方便学生进行观看；
4、本实用新型结构简单，设计新颖，能够有效地针对外语教学进行展示，具有伸缩调节功能，从而获得最好的展示效果。
附图说明
图1为本实用新型整体结构示意图；
图2为本实用新型整体结构示意图。
图1-2中：1-底座箱；2-移动轮；3-抽屉；4-伸缩杆；5-展示框；6-扬声器；7-书写板；8-LED显示屏；9-USB接口；10-LED显示屏控制按钮；11-麦克风插孔；12-LED灯；13-抽屉腔；14-液压电机；15-液压伸缩缸。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-2，本实用新型提供一种技术方案：包括底座箱1。
其中，所述底座箱1下端四角均固定安装有移动轮2。
其中，移动轮2可以将展示装置进行移动，便于在进行教学的过程中对不同位置的同学进行移动查看。
其中，所述底座箱1内部开设有抽屉腔13，所述抽屉腔13内部放置有抽屉3。
其中，抽屉腔13可以将抽屉3进行安装，便于在抽屉3内存放有书写工具时能够更加方便的进行取用。
其中，所述抽屉腔13两侧均设置有液压电机14，所述液压电机14上端固定连接有液压伸缩缸15，所述液压伸缩缸15内部活动连接有伸缩杆4。
其中，液压电机14驱动液压伸缩缸15，使得在需要将书写完的教学重点内容的展示框5进行升起，使得教室内的学生能够更加直观的进行查看，便于书写板7上的内容得到最好的展示。
其中，所述伸缩杆4上端固定连接有展示框5，所述展示框5一侧表面下端设置有麦克风插孔11，所述展示框5两侧上端均固定安装有扬声器6，所述展示框5内部固定安装有书写板7和LED显示屏8，且LED显示屏8位于书写板7一侧，所述LED显示屏8表面下端设置有USB接口9和LED显示屏控制按钮10，所述LED显示屏控制按钮10位于USB接口9一侧，所述展示框5内部上端固定安装有LED灯12。
其中，LED显示屏8可以使得教师可以更加方便的进行教学，通过LED显示屏8下端设置的USB接口9，可以读取教学资料，以便LED显示屏8进行显示，书写板7可以直接将需要进行教学的板书进行书写，便于学生进行查看，扬声器6可以将LED显示屏8读取的内容的音频进行播放，并且还通过设有的麦克风插孔11，使得教师可以将使用的麦克风连接到装置上，在需要说话的时候，可以通过扬声器6进行播放，照明灯12可以在光线较为昏暗的时候，对演示板进行照明，方便学生进行观看。
进一步的，所述展示框5为框架结构，所述展示框5两边框为加厚型支撑框，且内部为中空。
其中，框架结构的展示框5更加稳定，并且可以更加的方便将书写板7和LED显示屏8进行安装。
进一步的，所述液压伸缩缸15内部设置有活塞，所述伸缩杆4和活塞固定连接。
其中，液压电机14能够驱动液压伸缩缸15内部的活塞进行运动，并且能够带动伸缩杆4进行运动。
进一步的，所述液压电机14分别固定安装于抽屉腔13两侧的底座箱1内部下端。
其中，使得在液压电机14进行工作的时候更加稳定，避免在升降的过程中展示框5偏斜。
进一步的，所述展示框5外接有市电，且为扬声器6、LED显示屏8和LED灯12提供电量供给。
其中，能够更加稳定的使扬声器6、LED显示屏8和LED灯12进行工作，满足了上课教学的需求。
进一步的，所述抽屉腔13可设置有多组，所述抽屉3表面上端均安装有拉手。
其中，可以将教学工具和书写工具进行存放，使教师在上课前更加轻松，减轻了教师的工作量，提高了教学效率。
工作原理：使用时，在进行教学的时候，通过LED显示屏8下端设置的USB接口9，可以读取教学资料，以便LED显示屏8进行显示，书写板7可以直接将需要进行教学的板书进行书写，便于学生进行查看，扬声器6可以将LED显示屏8读取的内容的音频进行播放，并且还通过设有的麦克风插孔11，使得教师可以将使用的麦克风连接到装置上，在需要说话的时候，可以通过扬声器6进行播放，照明灯12可以在光线较为昏暗的时候，对演示板进行照明，方便学生进行观看，为了使教室内更多的学生进行查看，液压电机14驱动液压伸缩缸15，使得在需要将书写完的教学重点内容的展示框5进行升起，使得教室内的学生能够更加直观的进行查看，便于书写板7上的内容得到最好的展示。
需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
