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一种超声检查模拟训练装置

2021-03-29 21:15:55

一种超声检查模拟训练装置

  技术领域

  本实用新型属于教学设备领域,具体涉及一种超声检查模拟训练装置。

  背景技术

  医学超声检查是一种基于超声波(超声)的医学影像学诊断技术,使肌肉和内脏器官(包括其大小、结构和病理学病灶)可视化,从而对病灶部位进行诊断。由于超声检查是一项理论性和实操性都很繁博的技术,因此,从业者在上岗前都需要经过系统的学习和培训。

  目前,超声检查的临床教学主要是在超声门诊进行真实的环境教学,太多人的围观会对患者的情绪有一定的影响,导致患者的配合度较低,不仅不利于检查,也不利于实践教学。

  虽然现有技术中存在一些模拟超声教学的设备,但是其基本都是利用磁追技术来实现,价格昂贵,导致教学成本太高。

  实用新型内容

  基于上述背景问题,本实用新型旨在提供一种超声检查模拟训练装置,通过位移力度阵列传感器检测超声探头在模型上的坐标信息以及超声探头按压模型的力度信息,相较于现有的磁追技术具有成本低的优势。

  为达到上述目的,本实用新型实施例提供的技术方案是:

  一种超声检查模拟训练装置,包括:

  模型,内部设有控制单元;

  超声探头,与所述控制单元通讯连接;

  位移力度阵列传感器,设置在所述模型内,且与所述控制单元通讯连接,用于检测超声探头在模型上的坐标信息以及超声探头按压的力度信息。

  在一个实施例中,所述超声探头内设有姿态检测单元,用于实时监测超声探头的姿态信息。

  优选地,所述超声探头内还设有生物电检测传感器,用于感应超声探头被握持;所述生物电检测传感器和姿态检测单元均集成在超声探头电路板上,所述超声探头电路板与所述控制单元通讯连接。

  在一个实施例中哄,所述模型包括:

  模型主体,顶部设有凹槽;

  硅胶填充物,填充在所述凹槽内;

  所述位移力度阵列传感器设置在所述凹槽内,并通过硅胶填充物包覆。

  优选地,所述位移力度阵列传感器紧贴所述凹槽的槽壁设置。

  优选地,所述凹槽的纵截面为倒梯形。

  在一个实施例中,所述控制单元设置在所述模型主体内,包括主电路板,所述主电路板与超声探头、位移力度阵列传感器通讯连接。

  在一个实施例中,所述超声检查模拟训练装置,还包括显示设备,与所述控制单元通讯连接,以显示超声图像信息。

  与现有技术相比,本实用新型实施例至少具有以下效果:

  1、本实用新型在模型内设有位移力度阵列传感器,当手持超声探头在模型上移动时,位移力度阵列传感器可以检测超声探头的坐标信息以及按压的力度信息,可以监控使用者训练过程中的超声手法、移动轨迹以及力度深浅,从而达到教学的目的,相较于现有的磁追技术具有成本低的优势。

  2、本实用新型的超声探头电路板上设有生物电检测传感器,可以获取使用者是否手持了超声探头;超声探头电路板上还设有姿态检测单元,当生物电传感器检测到使用者拿起了超声探头之后,姿态检测单元就开始运算,实时监测超声探头的姿态信息。

  3、本实用新型的训练装置可结合超声医学模拟教学系统,给使用者提供视觉和触觉上的真实感受,并记录训练过程中的有效数据生成训练报告;使用者在训练过程的实操动作将予以量化评估,供使用者改进临床操作技巧,实现了使用者的自主高效实训,同时也对教学计划的制订提供数据支持。

  附图说明

  为了更清楚地说明本实用新型实施例中的技术方案,下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍。

  图1为本实用新型实施例1中超声检查模拟训练装置的外部示意图;

  图2为本实用新型实施例1中超声检查模拟训练装置的内部示意图;

  图3为本实用新型实施例2中超声检查模拟训练装置的外部示意图。

  具体实施方式

  为使本实用新型实施例的目的、技术方案和优点更加清楚,下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。

  在本实用新型的描述中,需要说明的是,术语“中心”、“顶”、“底”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”、“前”、“后”等指示的方位或位置关系为基于说明书附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。

  实施例1

  一种超声检查模拟训练装置,如图1和2所示,包括模型、超声探头1、位移力度阵列传感器2、控制单元3以及显示设备:

  在本实施例中,如图2所示,所述模型包括模型主体401以及硅胶填充物402。

  具体的,所述控制单元3设置在所述模型主体401内,包括主电路板,用于接收超声探头1以及位移力度阵列传感器2的信号;所述模型主体401的顶部开设有凹槽,所述硅胶填充物402填充在所述凹槽内,用于模拟人体的腹部;本实施例的凹槽的纵截面为倒梯形,但是并不局限于此。

  所述位移力度阵列传感器2设置在所述凹槽内,且紧贴所述凹槽的左侧槽壁设置,并通过硅胶填充物402包覆,所述位移力度阵列传感器2与控制单元3通讯连接,用于检测超声探头1在模型上的坐标信息以及超声探头1按压的力度信息;控制单元3又与显示设备通讯连接,以实时显示超声探头1的超声图像信息,本实施例的显示设备可以是电脑,即控制单元3与电脑的主控单元通讯连接,但是也不局限于此。

  在本实施例中,如图1和2所示,所述超声探头1与所述控制单元3通讯连接,以向控制单元3传输信号;在另一个实施例中,超声探头1还可以与控制单元同时电连接和通讯连接,即通过模型主体401内的电源向超声探头1供电,电源可以是直流电源也可以是交流电源。

  本实施例在使用时,使用者手持超声探头1,当将超声探头1放置到模型的硅胶填充物402(腹部)上时,会产生作用力并传导至位移力度阵列传感器2上,相应位置的电压会发生改变,采集电压信息可以获取超声探头1的坐标信息;当超声探头1在同一位置采用不同力度挤压时,位移力度阵列传感器2会感应到力度的变化,相应位置的电压会根据不同的力度进行变化,由此知道按压的力度信息;由此可以对使用者的操作手法进行监控,从而达到教学训练的效果。

  需要说明的是,本实施例的位移力度阵列传感器2的型号为IMM-00014,属于现有产品,因此本实施例将不再对其工作原理和结构进行赘述。

  实施例2

  一种超声检查模拟训练装置,如图3所示,与实施例1不同的是,本实施例的超声探头1内设有生物电检测传感器,可以获取到使用者是否手持了超声探头;超声探头1的内部还设有姿态检测单元,当通过生物电检测传感器检测到使用者操作超声探头之后,姿态检测单元就开始运算,实时监测超声探头1的姿态信息,具体的,所述生物电检测传感器和姿态检测单元均集成在超声探头电路板101上,所述超声探头电路板101与所述控制单元3通讯连接。

  本实施例在使用时:当使用者手持超声探头1时,生物电检测传感器可以获取到使用者是否手持了超声探头1;当检测到使用者手持超声探头1之后,姿态检测单元的姿态解算传感器就开始运算,实时检测到超声探头1的姿态信息;当将超声探头1放置到模型的硅胶填充物402(腹部)上时,会产生作用力并传导至位移力度阵列传感器2上,相应位置的电压会发生改变,采集电压信息可以获取超声探头1的坐标信息;当超声探头1在同一位置采用不同力度挤压时,位移力度阵列传感器2会感应到力度的变化,相应位置的电压会根据不同的力度进行变化,由此知道按压的力度信息。

  需要说明的是,本实施例的生物电检测传感器的型号为TTP223,姿态传感器的型号为MPU9250等传感器,均属于现有产品,因此本实施例将不再对其工作原理和结构进行赘述。

  最后需要说明的是,本实用新型的超声检查模拟训练设备主要用于超声检查教学的训练,包括心脏超声、妇科超声、动脉超声、胃肠超声、泌尿超声等。

  应当指出,对于本领域的普通技术人员来说,在不脱离本实用新型创造构思的前提下,还可以做出若干变形和改进,这些都属于本实用新型的保护范围。

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