一种儿童作息教厉
技术领域
本实用新型涉及一种儿童作息教厉，属于儿童教学工具领域。
背景技术
以往的厉书有日历、月历、年历，除了厉书上必有的内容外，有的厉书还印有各种各样的科学、文化等内容，而儿童受年龄、生活所限普遍有生活不能自理，时间观念差的弱点，因此需要一种儿童作息教厉，而现有的作息教厉一般都是在纸片上印有可随时间变化显示作息时间内容的钟表画面，每天可根据儿童的表现给予奖励，其功能单一无法满足现代儿童的成长需求，因此提供一种新型儿童作息教厉。
实用新型内容
本实用新型要解决的技术问题克服现有的缺陷，提供一种儿童作息教厉，通过设置作息卡片与电子钟表，便于根据钟表的整点具体的安排儿童作息时间，而且在观察作息时间的同时，便于观察时间的多少，增加了儿童时间观念，通过设置抽板与第一通槽，随着时节的变化，方便更换作息表，调节作息的安排时间，通过设置姓名栏、磁板与磁片，便于在姓名栏上公布前五名的姓名，通过在磁板表面贴上磁片，对前儿童成绩进行奖惩，可以提高儿童的作息与学习效率，培养了儿童的生活习惯，通过设置照明灯与音乐音响，不仅可以在夜晚观察作息教历，而且可以通过音乐提醒儿童作息时间，增加了教厉的通过设置挂绳与撑杆，可以将作息教厉悬挂于墙壁或放置桌面，增加了作息教厉的多种放置方法，可以有效解决背景技术中的问题。
为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：
本实用新型涉及一种儿童作息教厉，包括框架，所述框架内腔连接有支撑架，所述框架与支撑架之间设有转轴，所述第一转轴表面活动连接有转轮，且所述转轮设于框架内腔，所述转轮之间设有分隔板，所述分隔板设于转轴上方且固定于框架内腔，所述转轮表面设有数字，所述支撑架一侧连接有作息书写栏，且所述作息书写栏设于框架内腔，所述作息书写栏顶部设有荣誉公布栏，且所述荣誉公布栏设于框架一侧，所述荣誉公布栏一侧设有电子闹钟，且所述电子闹钟设于框架一侧，所述框架顶部设有挂绳，所述框架底部一侧设有LED灯，且所述LED灯通过电源线连接电源，所述框架一侧设有固定块，且所述固定块一侧设有通槽，所述通槽内腔连接有第二转轴，所述第二转轴表面活动连接有撑杆。
进一步而言，所述第一通槽的数量为十二个，呈环状分布于透明凸起内腔，且与电子钟表内的指针一一对应。
进一步而言，所述姓名栏包括第一书写栏、第二书写栏、第三书写栏、第四书写栏与第五书写栏，且从上到下均匀设于姓名栏表面。
进一步而言，所述磁片表面设有星星图案，且一侧连接有凸块。
进一步而言，所述撑杆顶部设有防滑套。
进一步而言，所述第一通槽内腔设有限位块，所述抽板一端连接有卡板，且所述第一通槽端口大小小于卡板大小。
本实用新型有益效果：通过设置作息卡片与电子钟表，便于根据钟表的整点具体的安排儿童作息时间，而且在观察作息时间的同时，便于观察时间的多少，增加了儿童时间观念，通过设置抽板与第一通槽，随着时节的变化，方便更换作息表，调节作息的安排时间，通过设置姓名栏、磁板与磁片，便于在姓名栏上公布前五名的姓名，通过在磁板表面贴上磁片，对前儿童成绩进行奖惩，可以提高儿童的作息与学习效率，培养了儿童的生活习惯，通过设置彩灯与音乐音响，不仅可以在夜晚观察作息教历，而且增添了教厉的美观，还可以通过音乐提醒儿童作息时间，通过设置挂绳与撑杆，可以将作息教厉悬挂于墙壁或放置桌面，增加了作息教厉的多种放置方法。
附图说明
附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。
图1是本实用新型一种儿童作息教厉主视图。
图2是本实用新型一种儿童作息教厉固定块与框架连接示意图。
图3是本实用新型一种儿童作息教厉后视图。
图中标号：1、框架；2、固定板；3、电子钟表；4、透明凸起；5、第一通槽；6、抽板；7、作息卡片；8、音乐音响；9、挂绳；10、彩灯；11、固定块；12、第二通槽；13、转轴；14、撑杆；15、姓名栏；16、磁板；17、磁片；18、磁片盒。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
如图1-3所示，一种儿童作息教厉，包括框架1，所述框架1内腔连接有固定板2，所述固定板2一侧设有电子钟表3，所述电子钟表3周围连接有透明凸起4，且所述透明凸起4固定于固定板2一侧，所述透明凸起4内腔周围均匀设有第一通槽5，所述第一通槽5内腔通过滑块滑动连接有抽板6，所述抽板6一侧设有作息卡片7，所述第一通槽5两侧设有彩灯10，且所述彩灯10通过电源线连接电源，所述透明凸起4右侧设有姓名栏15，且所述姓名栏15固定于固定板2一侧，所述姓名栏15右侧连接有磁板16，所述磁板16表面通过磁铁粘贴有磁片17，所述磁板16底部设有磁片盒18，且所述磁片盒18固定于固定板2底部一侧，所述框架1顶部通过连接块连接有挂绳9，所述框架1背侧连接有固定块11，且所述固定块11一侧设有第二通槽12，所述第二通槽12内腔连接有转轴13，所述转轴13表面活动连接有撑杆14，所述固定块11右侧设有音乐音响19，且所述音乐音响19固定于固定板2背侧，所述音乐音响19与电子钟表3电性连接。
所述第一通槽5的数量为十二个，呈环状分布于透明凸起4内腔，且与电子钟表3内的指针一一对应，便于根据时间钟表的整点安排儿童作息时间，所述姓名栏15包括第一书写栏、第二书写栏、第三书写栏、第四书写栏与第五书写栏，且从上到下均匀设于姓名栏15表面，便于对儿童一到五名进行奖励，增加了儿童的学习效率，所述磁片17表面设有星星图案，且一侧连接有凸块，便于磁片17的贴放，方便于对儿童进行奖惩，所述撑杆14底部设有防滑套，增加撑杆14底部的摩擦力，便于教厉的放置，所述第一通槽5内腔设有限位块，所述抽板6一端连接有卡板，且所述第一通槽5端口大小小于卡板大小，便于抽板6的抽动，从而方便更换作息表，调节作息的安排时间。
本实用新型工作原理：在作息卡片7表面书写作息规律，抽动抽板6，将作息卡片7放置在抽板6表面，将抽板6滑动到透明凸起4内腔，通过彩灯10，不仅增加了教厉的美观而且便于观察作息规律，等指针指到整点时，音乐音响8便响起不同的音乐，方便对儿童进行提醒，通过姓名栏15在表面书写奖励名单，通过磁板16将磁片盒18内的磁片17放置在磁板16表面，不仅便于磁片17的取放，而且能够提高儿童的作息效率，通过第二转轴13将撑杆14拉开，可以将作息教厉稳定的固定于桌面便于观察信息，通过挂绳9可以将作息教厉悬挂于墙壁，防止儿童乱碰造成损坏。
以上为本实用新型较佳的实施方式，本实用新型所属领域的技术人员还能够对上述实施方式进行变更和修改，因此，本实用新型并不局限于上述的具体实施方式，凡是本领域技术人员在本实用新型的基础上所作的任何显而易见的改进、替换或变型均属于本实用新型的保护范围。
