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一种高中物理实验器材存放柜

2021-03-06 21:46:30

一种高中物理实验器材存放柜

  技术领域

  本实用新型涉及存放柜技术领域,具体为一种高中物理实验器材存放柜。

  背景技术

  传统的物理实验器材存放箱在存放物理器材时,只需要将器材摆放在柜子里,摆放整齐,虽然十分的方便,但是在存放灯泡等物品时,由于灯泡是圆形,容易滚动,从而容易造成灯泡等物品与其他器材发生碰撞,造成灯泡等的碎裂,降低了器材的使用寿命,同时灯泡的碎片还会产生安全隐患,因此亟需一种高中物理实验器材存放柜来解决上述问题。

  实用新型内容

  本实用新型的目的在于提供一种高中物理实验器材存放柜,以解决上述背景技术中提出在存放灯泡等物品时,由于灯泡是圆形,容易滚动,从而容易造成灯泡等物品与其他器材发生碰撞,造成灯泡等的碎裂,降低了器材的使用寿命,同时灯泡的碎片还会产生安全隐患的问题。

  为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种高中物理实验器材存放柜,包括易碎物品柜,所述易碎物品柜的左右两端皆通过铰接轴铰接有拉门,所述拉门的前端皆固定安装有第一拉动把手,所述易碎物品柜内壁的底端皆固定安装有第一滑轨,所述第一滑轨的外壁皆套接有第一滑块,所述第一滑块的上端皆固定安装有夹块,所述夹块远离易碎物品柜内壁的一端皆固定安装有第二活动杆,所述第二活动杆的内壁皆镶嵌有第一活动杆,所述第一活动杆与第二活动杆之间皆通过第一弹簧固定连接,所述第一活动杆远离夹块的一端皆固定安装有第一固定块,所述第一固定块之间皆卡合有凹槽,所述凹槽前后两侧皆卡合有连接块,所述夹块的前端固定安装有第一固定板,所述第一固定板的前端固定安装有第二拉动把手,所述易碎物品柜的右端第一滑块上固定安装有第二固定块,所述第二固定块的上端皆均匀开设有第一圆槽,所述第一圆槽的左右两端皆安装有第三固定块,所述第三固定块远离第一圆槽的一端皆通过第二弹簧与夹块的内壁固定连接,所述第一圆槽的前端固定安装有第三拉动把手,所述第一圆槽的上端设置有第二固定板,所述第二固定板的上端固定安装有螺纹杆,所述螺纹杆的上端螺纹连接在第三活动杆下端的内壁,所述第三活动杆的外壁固定安装有第一锥形齿轮,所述第一锥形齿轮与第二锥形齿轮啮合,所述第二锥形齿轮的内壁固定安装有控制螺栓,所述控制螺栓穿过易碎物品柜的内壁延伸至易碎物品柜的外部,所述易碎物品柜的上下两端皆开设有存储柜,所述存储柜的内壁两侧皆固定安装有第二滑轨,所述第二滑轨的内壁皆镶嵌有第二滑块,所述第二滑块皆固定安装在抽屉后端内壁的两侧,所述抽屉上端的前后两侧皆开设有第三滑轨,所述第三滑轨的内壁皆设置有挡板,所述挡板之间皆通过第三弹簧连接。

  优选的,所述连接块的上端开设有与凸透镜厚度对应的凹槽。

  优选的,所述第一圆槽的左右两端皆安装有第三固定块,所述第三固定块远离第一圆槽的一端皆通过第二弹簧与夹块的内壁固定连接,所述第三固定块皆设置为弧形,且第三固定块靠近第一圆槽的一端皆胶粘有一层橡胶软垫。

  优选的,所述第二固定板的底端皆均匀开设有第二圆槽,且第二圆槽槽口的直径等于第一圆槽槽口的直径。

  优选的,所述控制螺栓远离易碎物品柜内壁的一端外壁通过轴承固定安装有固定杆,所述固定杆的两端皆固定安装在易碎物品柜的内壁。

  与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:

  1、该高中物理实验器材存放柜,通过设置有第二固定块与第二固定板相配合,可以将灯泡放入到第一圆槽的凹槽中,将灯泡固定住,然后再转动控制螺栓,使得控制螺栓带动第二固定板向下滑动,从而使得灯泡嵌入到第二圆槽的内壁,将灯泡固定保护住,避免了灯泡滚动时,撞击到其他的物理器材,造成灯泡等的碎裂,避免了器材损坏的问题,提高了灯泡的使用寿命。

  2、同时该高中物理实验器材存放柜,通过设置有抽屉,能够将不同的物理器材放置在挡板之间,从而将器材分类放置,方便了实验时器材的拿取,同时由于挡板可以滑动,避免了空间浪费的问题,提高了空间的利用效率。

  附图说明

  为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。

  图1为本实用新型的结构正视剖面展开状态示意图;

  图2为本实用新型的结构正视闭合状态示意图;

  图3为本实用新型的结构俯视剖面示意图;

  图4为本实用抽屉的结构俯视剖面示意图;

  图5为本实用新型的图3中A处结构放大示意图;

  图6为本实用新型的图3中B处结构放大示意图;

  图7为本实用新型的图1中C处结构放大示意图。

  图中:1、易碎物品柜;2、拉门;3、第一拉动把手;4、第一滑轨;5、第一滑块;6、夹块;7、第一活动杆;8、第二活动杆;9、第一弹簧;10、第一固定块;11、凹槽;12、连接块;13、第一固定板;14、第二拉动把手;15、第二固定块;16、第一圆槽;17、第三固定块;18、第二弹簧;19、第三拉动把手;20、第二圆槽;21、第二固定板;22、螺纹杆;23、第三活动杆;24、第一锥形齿轮;25、第二锥形齿轮;26、控制螺栓;27、固定杆;28、存储柜;29、第二滑轨;30、第二滑块;31、抽屉;32、挡板;33、第三弹簧;34、第三滑轨。

  具体实施方式

  下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。

  请参阅图1-7,本实用新型提供的一种实施例:一种高中物理实验器材存放柜,包括易碎物品柜1,易碎物品柜1的左右两端皆通过铰接轴铰接有拉门2,拉门2的前端皆固定安装有第一拉动把手3,易碎物品柜1内壁的底端皆固定安装有第一滑轨4,第一滑轨4的外壁皆套接有第一滑块5,第一滑块5的上端皆固定安装有夹块6,夹块6远离易碎物品柜1内壁的一端皆固定安装有第二活动杆8,第二活动杆8的内壁皆镶嵌有第一活动杆7,第一活动杆7与第二活动杆8之间皆通过第一弹簧9固定连接,第一活动杆7远离夹块6的一端皆固定安装有第一固定块10,第一固定块10之间皆卡合有凹槽11,凹槽11前后两侧皆卡合有连接块12,连接块12的上端开设有与凸透镜厚度对应的凹槽11,能够将凸透镜固定在凹槽11的内壁,从而避免了凸透镜撞击到其他的物理器材,造成凸透镜的碎裂,避免了器材损坏的问题,提高了凸透镜的使用寿命。

  夹块6的前端固定安装有第一固定板13,第一固定板13的前端固定安装有第二拉动把手14,易碎物品柜1的右端第一滑块5上固定安装有第二固定块15,第二固定块15的上端皆均匀开设有第一圆槽16,第一圆槽16的左右两端皆安装有第三固定块17,第一圆槽16的左右两端皆安装有第三固定块17,第三固定块17远离第一圆槽16的一端皆通过第二弹簧18与夹块6的内壁固定连接,第三固定块17皆设置为弧形,且第三固定块17靠近第一圆槽16的一端皆胶粘有一层橡胶软垫,能够将灯泡固定住,同时还能够避免在震动时,灯泡直接与第三固定块17接触,造成灯泡的损坏,同时还避免了灯泡滚动,撞击到其他的物理器材,造成灯泡等的碎裂,避免了器材损坏的问题,提高了灯泡的使用寿命。

  第三固定块17远离第一圆槽16的一端皆通过第二弹簧18与夹块6的内壁固定连接,第一圆槽16的前端固定安装有第三拉动把手19,第一圆槽16的上端设置有第二固定板21,第二固定板21的底端皆均匀开设有第二圆槽20,且第二圆槽20槽口的直径等于第一圆槽16槽口的直径,能够将灯泡固定在第二圆槽20与第一圆槽16围成的球形腔体内部,避免了灯泡滚动,撞击到其他的物理器材,造成灯泡等的碎裂,避免了器材损坏的问题,提高了灯泡的使用寿命,第二固定板21的上端固定安装有螺纹杆22,螺纹杆22的上端螺纹连接在第三活动杆23下端的内壁,第三活动杆23的外壁固定安装有第一锥形齿轮24,第一锥形齿轮24与第二锥形齿轮25啮合,第二锥形齿轮25的内壁固定安装有控制螺栓26,控制螺栓26远离易碎物品柜1内壁的一端外壁通过轴承固定安装有固定杆27,固定杆27的两端皆固定安装在易碎物品柜1的内壁,能够防止在转动控制螺栓26的时候,造成控制螺栓26不够平稳,从而使得整个第二圆槽20不能够将灯泡固定住的问题,提高了装置的稳定性。

  控制螺栓26穿过易碎物品柜1的内壁延伸至易碎物品柜1的外部,易碎物品柜1的上下两端皆开设有存储柜28,存储柜28的内壁两侧皆固定安装有第二滑轨29,第二滑轨29的内壁皆镶嵌有第二滑块30,第二滑块30皆固定安装在抽屉31后端内壁的两侧,能够将不同的物理器材放置在挡板32之间,从而将器材分类放置,方便了实验时器材的拿取,同时由于挡板32可以滑动,避免了空间浪费的问题,提高了空间的利用效率,抽屉31上端的前后两侧皆开设有第三滑轨34,第三滑轨34的内壁皆设置有挡板32,挡板32之间皆通过第三弹簧33连接。

  工作原理:首先拉动第一拉动把手3,将拉门2打开,然后拉动第二拉动把手14,使得第二拉动把手14带动第一滑块5在第一滑轨4上滑动,从而使得夹块6整体向外滑动,然后将凸透镜卡挤压第一固定块10的内壁,然后凸透镜挤压第一固定块10,使得第一固定块10挤压第一活动杆7,第一活动杆7挤压第一弹簧9,使得第一弹簧9发生弹性形变,然后将凸透镜固定在凹槽11的内壁,推动第二拉动把手14,将夹块6推到易碎物品柜1的内壁。

  然后拉动第三拉动把手19,使得第三拉动把手19带动第二固定块15向前滑动,将灯泡让入到第一圆槽16的内壁,灯泡挤压第三固定块17,第三固定块17挤压第二弹簧18,使得第二弹簧18发生弹性形变,从而将灯泡固定在第一圆槽16的内壁,然后然推动第三拉动把手19,使得第二固定块15重新滑动到易碎物品柜1的内壁,然后转动控制螺栓26,控制螺栓26转动带动第二锥形齿轮25转动,第二锥形齿轮25转动带动第一锥形齿轮24转动,第一锥形齿轮24转动带动第三活动杆23转动,第三活动杆23转动带动螺纹杆22向下滑动,螺纹杆22向下滑动带动第二固定板21向下滑动,直到第二固定板21下端的第二圆槽20将灯泡固定住,然后关闭拉门2。

  当需要将其他器材收起来时,向前拉动抽屉31,使得第二滑块30在第二滑轨29的内壁滑动,然后将器材放入到挡板32之间的缝隙中,当器材较大时,可以将器材的一个角先放进去,然后挤压挡板32,使得挡板32拉伸第三弹簧33,使得挡板32在第三滑轨34的内壁滑动,然后将器材放入进去固定住,最后将抽屉31推到存储柜28的内壁。

  对于本领域技术人员而言,显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

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