一种图书馆用攀爬梯
技术领域
本实用新型涉及图书馆技术领域，具体为一种图书馆用攀爬梯。
背景技术
图书馆是搜集、整理、收藏图书资料以供人阅览、参考的机构，早在公元前3000年就出现了图书馆，图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。
然而，现有的图书馆大多需要较高的书架进行书籍的存放和收纳，由于现有的图书馆书架高度较高，在书籍拿取时需要通过攀爬梯进行较高位置书籍的拿取，现有的攀爬梯大多直接靠在书架上，不仅容易对书架进行挤压，还容易出现底部滑动造成攀爬梯滑倒的问题，降低人员使用的安全性。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种图书馆用攀爬梯，以解决上述背景技术中提出现有的图书馆攀爬梯容易对书架进行挤压和底部滑动造成攀爬梯滑倒的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种图书馆用攀爬梯，包括第一底板，所述第一底板的一侧位置处设置有第二底板，所述第一底板和第二底板的一侧外壁上均焊接有连接板，两个连接板之间通过螺栓固定连接，所述第一底板和第二底板的底部嵌入有耐磨层，所述第一底板的顶部焊接有支撑座，所述第二底板的顶部焊接有固定座，所述支撑座的一侧内壁上通过转杆转动连接梯架，所述梯架的一侧内壁上通过螺栓固定连接有踏板，所述梯架的一侧外壁上焊接有纵杆，所述纵杆上远离梯架的顶端焊接有横杆，所述固定座的顶部焊接有第一杆套，所述第一杆套的顶端嵌入有第二杆套，所述第二杆套的顶端嵌入有支撑杆，所述第一杆套和第二杆套的一侧外壁上均通过螺纹旋合连接有紧固螺母，所述支撑杆的顶端转动连接有连接座，所述梯架的一侧外壁上嵌入有滚珠，所述滚珠的一侧外壁上焊接有连接杆，所述连接杆上远离滚珠的一端焊接有转板，所述转板上远离连接杆的一侧外壁上嵌入有软胶垫。
优选的，所述连接座与梯架通过螺栓固定连接。
优选的，所述第一杆套与第二杆套滑动连接，所述第二杆套与支撑杆滑动连接。
优选的，所述梯架的一侧外壁上靠近滚珠的一侧位置处开设有凹槽，且梯架与滚珠滚动接触。
优选的，所述梯架和横杆均与纵杆垂直交叉。
优选的，所述梯架的一侧外壁上开设有内槽。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该图书馆用攀爬梯，通过第一底板和第二底板的支撑，一方面便于为梯架的放置提高更大的摩擦力，保证梯架放置的稳定性，避免梯架滑动造成梯架与书架脱落的问题，保证梯架在使用时的安全性，通过可调节高度的第二杆套和支撑杆，可以实现梯架的角度变化，进而调节梯架的放置高度，便于对书架上不同高度的书籍进行便捷性的拿取，可拆卸的第二底板和连接座，可以减少攀爬梯的占用空间，便于收纳的同时还提高使用的适应性。
附图说明
图1为本实用新型正视图；
图2为本实用新型梯架侧视图；
图3为本实用新型第一底板俯视图；
图4为本实用新型梯架侧视图。
图中：1、第一底板；2、第二底板；3、连接板；4、耐磨层；5、支撑座；6、固定座；7、梯架；8、踏板；9、纵杆；10、横杆；11、转杆；12、第一杆套；13、第二杆套；14、支撑杆；15、紧固螺母；16、连接座；17、滚珠；18、连接杆；19、转板；20、软胶垫。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种图书馆用攀爬梯，包括第一底板1，第一底板1的一侧位置处设置有第二底板2，第一底板1和第二底板2的一侧外壁上均焊接有连接板3，两个连接板3之间通过螺栓固定连接，第一底板1和第二底板2的底部嵌入有耐磨层4，第一底板1的顶部焊接有支撑座5，第二底板2的顶部焊接有固定座6，支撑座5的一侧内壁上通过转杆11转动连接梯架7，梯架7的一侧内壁上通过螺栓固定连接有踏板8，梯架7的一侧外壁上焊接有纵杆9，纵杆9上远离梯架7的顶端焊接有横杆10，固定座6的顶部焊接有第一杆套12，第一杆套12的顶端嵌入有第二杆套13，第二杆套13的顶端嵌入有支撑杆14，第一杆套12和第二杆套13的一侧外壁上均通过螺纹旋合连接有紧固螺母15，支撑杆14的顶端转动连接有连接座16，梯架7的一侧外壁上嵌入有滚珠17，滚珠17的一侧外壁上焊接有连接杆18，连接杆18上远离滚珠17的一端焊接有转板19，转板19上远离连接杆18的一侧外壁上嵌入有软胶垫20。
本实用新型中：连接座16与梯架7通过螺栓固定连接；便于将连接座16从梯架7上拆卸下来。
本实用新型中：第一杆套12与第二杆套13滑动连接，第二杆套13与支撑杆14滑动连接；保证第二杆套13和支撑杆14滑动的稳定。
本实用新型中：梯架7的一侧外壁上靠近滚珠17的一侧位置处开设有凹槽，且梯架7与滚珠17滚动接触；便于滚珠17进行全方位的转动。
本实用新型中：梯架7和横杆10均与纵杆9垂直交叉；提高横杆10和纵杆9的防护能力。
本实用新型中：梯架7的一侧外壁上开设有内槽；减少梯架7的重量。
工作原理：将第一底板1和第二底板2水平放置在一起，通过螺栓将第一底板1和第二底板2固定在一起，将第一底板1和第二底板2移动到书架的侧边，根据书籍所需拿取的高度调节梯架7的倾斜角度，将第二杆套13和支撑杆14进行升降，通过第二杆套13和支撑杆14的高度变化实现梯架7的角度变化，进而调节梯架7的放置高度，便于对书架上不同高度的书籍进行便捷性的拿取，当需要单独使用梯架7时，将第二底板2和连接座16拆卸下来，将梯架7靠在书架上，转板19上的软胶垫20挤压书架，通过第一底板1的支撑保证梯架7依靠的稳定性，使用者通过踩踏踏板8并手扶横杆10实现使用者的攀爬，便于将书架上的书籍取下来。
综上所述：该图书馆用攀爬梯，通过第一底板1和第二底板2的支撑，一方面便于为梯架7的放置提高更大的摩擦力，保证梯架7放置的稳定性，避免梯架7滑动造成梯架7与书架脱落的问题，保证梯架7在使用时的安全性，通过可调节高度的第二杆套13和支撑杆14，可以实现梯架7的角度变化，进而调节梯架7的放置高度，便于对书架上不同高度的书籍进行便捷性的拿取，可拆卸的第二底板2和连接座16，可以减少攀爬梯的占用空间，便于收纳的同时还提高使用的适应性。
需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
