装潢安全梯
【技术领域】
本实用新型涉及建筑施工设备领域，具体为一种装潢安全梯。
【背景技术】
随着人们对住房需求的提升，建筑装饰要求也越来越高，在装潢过程中工人需要使用梯子对较高的地方进行作业，现阶段采用的梯子一般就是两条长杆加几条用于攀爬的横杆，这种梯子虽然结构简单，能够满足登高使用，但是不适合用于装潢作业，因为装潢时工人需要站在梯子上工作，普通梯子脚踏的横杆与人脚的接触面小，很难长时间站稳，因此存在安全隐患，轻则伤筋动骨，重则致人死亡，而且普通的梯子也没有能够存放作业工具或原材料的地方，使用非常不便，不仅如此，如果刚装修好的墙面没有完全晾干或墙面不够坚硬，梯子搭载墙面上会因为受力面积小而造成墙面损坏。
由此可见，提供一种能够增加安全系数且使用方便的装潢安全梯是本领域亟需解决的问题。
【实用新型内容】
针对上述问题，本实用新型装潢安全梯通过脚踏板增大脚与安全梯的接触面积，提升安全性能，通过护板与脚踏板的折叠设计方便存放和运输，通过护板与防滑护垫增大与墙面的接触面和摩擦力，即能够保护墙面又能够提升安全性。
为解决上述问题，本实用新型装潢安全梯包括两根互相平行侧杆、安装在两根侧杆之间的若干根横杆、若干块连接在两根侧杆之间的脚踏板、可旋转连接在两根侧杆端部的护板。所述侧杆的顶端穿插有柱销，所述护板通过柱销与侧杆可旋转连接，所述侧杆上开设有圆孔，脚踏板通过圆孔和轴销与侧杆可旋转连接。
进一步的，所述侧杆为U形钢管，其底端水平，侧杆与水平方向夹角为45度至60度之间。
进一步的，所述侧杆的内侧均开设有圆孔，每根侧杆上开设的圆孔数量与横杆的数量一致，且均位于横杆的上方。
进一步的，所述横杆为L形角钢，横杆的上端面水平，两端通过焊接与侧杆固定连接。
进一步的，所述脚踏板的长度A小于所在圆孔与其上方横杆的最短距离B，使脚踏板收起时可以旋转到安全梯背面并搭在横杆上。
进一步的，所述护板包括平板、位于平板下方的耳板、安装在平板上的防滑护垫。
进一步的，所述护板通过耳板与侧杆顶端的柱销可旋转连接，且通过侧杆进行限位，使其最多旋转到竖直方向。
进一步的，所述平板上开设有两条凹槽，当护板收起时，通过凹槽使护板可以与侧杆贴合，以此节省占用空间，方便存放和运输。
再者，本实用新型装潢安全梯通过脚踏板增大脚与安全梯的接触面积，提升安全性能，通过护板与脚踏板的折叠设计方便存放和运输，通过护板与防滑护垫增大与墙面的接触面和摩擦力，即能够保护墙面又能够提升安全性。
【附图说明】
图1是本实用新型装潢安全梯的结构示意图。
图2是本实用新型装潢安全梯中脚踏板的安装示意图。
【具体实施方式】
本实用新型所提到的方向用语，例如「上」、「下」、「前」、「后」、「左」、「右」、「内」、「外」、「侧面」等，仅是附图中的方向，只是用来解释和说明本实用新型，而不是用来限定本实用新型的保护范围。
参见图1和图2，给出了本实用新型装潢安全梯的组成结构，其包括两根互相平行侧杆1、安装在两根侧杆之间的若干根横杆2、若干块连接在两根侧杆之间的脚踏板3、可旋转连接在两根侧杆端部的护板4。其中侧杆1为U形钢管，其顶端穿插有柱销101，其底端水平，侧杆与水平方向夹角为45度至60度之间，两根侧杆的内侧均开设有圆孔102，每根侧杆1上开设的圆孔102数量与横杆2的数量一致，且均位于横杆2的上方。所述横杆2为L形角钢，横杆的上端面水平，两端通过焊接与侧杆1固定连接。所述脚踏板3可旋转连接在两根侧杆1之间，其包括一根与横杆平行等长的钢管，钢管内穿插有轴销，轴销的两端插入到圆孔102中，使脚踏板3可绕着轴销可旋转连接。脚踏板3采用加强筋和蒙皮的结构，以此减轻整体重量，且脚踏板3的长度A小于所在圆孔102与其上方横杆2的最短距离B，使脚踏板收起时可以旋转到安全梯背面并搭在横杆2上，使装潢安全梯在不使用时能够减小占用空间，方便存放和运输，当脚踏板3放下时正好架设在横杆2上，并通过横杆的L形结构使脚踏板保持水平，工人在作业过程中，工具箱、原料等物品可放置在脚踏板3上，以此方便工人施工。所述护板4包括平板401、位于平板下方的耳板402、安装在平板上的防滑护垫403，护板4通过耳板402与侧杆1顶端的柱销101可旋转连接，且通过侧杆1进行限位，使其最多旋转到竖直方向，平板401上开设有两条凹槽404，当护板收起时，通过凹槽404使护板可以与侧杆1贴合，以此节省占用空间，方便存放和运输，护板4通过防滑护垫403与墙面接触，通过防滑护垫403提高安全性能，也可保护墙面不被划伤。本实用新型装潢安全梯通过脚踏板增大脚与安全梯的接触面积，提升安全性能，通过护板与脚踏板的折叠设计方便存放和运输，通过护板与防滑护垫增大与墙面的接触面和摩擦力，即能够保护墙面又能够提升安全性。
此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。
