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一种英语教育视频展示装置

2021-04-08 20:15:19

一种英语教育视频展示装置

  技术领域

  本实用新型涉及英语教育技术领域,具体为一种英语教育视频展示装置。

  背景技术

  英语教育专业培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能,较熟练的英语语言运用能力,能够在中等学校进行英语教学和教学研究的教师及其他教育工作者,主要培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能、较熟练的英语语言运用能力的,具有先进的教育理念,熟悉教育基本规律,能够使用现代化教学手段和方法的,能适应中小学英语新课程标准改革体系的中小学英语教师,为了更快的提升学生的接受速度,因此必须以现代的技术手段和装备辅助其更快的接受英语教程,如此就需要一种便携性强、使用方便的教学辅助工具。

  目前的英语教育视频展示装置存在下列问题:

  1、目前的英语教育视频展示装置的幕布大小不能根据所显示的内容进行大小的调节,且不能进行灵活的收放和携带。

  2、目前的英语教育视频展示装置的投影仪器不能根据屏幕的大小对投影的位置进行相应调节,导致屏幕利用率不高。

  实用新型内容

  (一)解决的技术问题

  针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种英语教育视频展示装置,解决了目前的英语教育视频展示装置的幕布大小不能根据所显示的内容进行大小的调节,便携性不好以及投影仪器屏幕利用率不高的问题。

  (二)技术方案

  为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种英语教育视频展示装置,包括支撑底架,所述支撑底架中部的两侧对称固定有第一轴承架和第二轴承架,所述第一轴承架通过销轴活动连接有第一摆动杆,所述第二轴承架通过销轴活动连接有第二摆动杆,所述第一摆动杆顶端的正面通过销轴活动连接有第一展开杆,所述第二摆动杆顶端的正面通过销轴活动连接有第二展开杆,所述第一展开杆和所述第二展开杆之间连接有卷绕幕布,所述支撑底架两端的底侧均通过销轴转动有横向转动支撑杆,所述第一摆动杆背面的中部通过销轴活动连接有第一拉杆,所述第二摆动杆背面的中部通过销轴活动连接有第二拉杆,所述第一拉杆和所述第二拉杆的中部均设有定位调节孔,所述定位调节孔之间螺钉锁定连接。

  作为本实用新型的一种优选技术方案,所述支撑底架中部的正面固定连接有伸缩调节杆,所述伸缩调节杆上固定安装有投影设备,所述投影设备正对所述第一展开杆和所述第二展开杆之间。

  作为本实用新型的一种优选技术方案,所述支撑底架中部背面固定安装有语音设备,所述语音设备与所述投影设备信号连接。

  作为本实用新型的一种优选技术方案,所述横向转动支撑杆与所述支撑底架之间通过三角固定块锁定连接。

  作为本实用新型的一种优选技术方案,所述横向转动支撑杆的底面固定安装有移动轮。

  (三)有益效果

  与现有技术相比,本实用新型提供了一种英语教育视频展示装置,具备以下有益效果:

  1、该英语教育视频展示装置,使用时,第一展开杆和第二展开杆之间的距离可以根据第一摆动杆和第二摆动杆的摆动角度进行相应的改变,并通过第一拉杆和第二拉杆的中部的定位调节孔进行锁定,从而将卷绕幕布的尺寸长度进行相应的调节,以便更好的进行英语单词、语句、图案和视频的显示。

  2、该英语教育视频展示装置,在支撑底架中部通过伸缩调节杆连接投影设备,伸缩调节杆根据投影设备的投影参数以及根据卷绕幕布的展开长度进行调节,以便符合英语教学的各种实际情况。

  附图说明

  图1为本实用新型主观结构背面示意图;

  图2为本实用新型侧剖结构正面示意图;

  图3为本实用新型主视结构内部示意图。

  图中:1、支撑底架;2、第一轴承架;3、第二轴承架;4、第一摆动杆;5、第二摆动杆;6、第一展开杆;7、第二展开杆;8、卷绕幕布;9、横向转动支撑杆;10、第一拉杆;11、第二拉杆;12、定位调节孔;13、伸缩调节杆;14、投影设备;15、语音设备;16、三角固定块;17、移动轮。

  具体实施方式

  下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。

  实施例

  请参阅图1-3,本实用新型提供以下技术方案:一种英语教育视频展示装置,包括支撑底架1,支撑底架1中部的两侧对称固定有第一轴承架2和第二轴承架3,第一轴承架2通过销轴活动连接有第一摆动杆4,第二轴承架3通过销轴活动连接有第二摆动杆5,第一摆动杆4顶端的正面通过销轴活动连接有第一展开杆6,第二摆动杆5顶端的正面通过销轴活动连接有第二展开杆7,第一展开杆6和第二展开杆7之间连接有卷绕幕布8,支撑底架1两端的底侧均通过销轴转动有横向转动支撑杆9,第一摆动杆4背面的中部通过销轴活动连接有第一拉杆10,第二摆动杆5背面的中部通过销轴活动连接有第二拉杆11,第一拉杆10和第二拉杆11的中部均设有定位调节孔12,定位调节孔12之间螺钉锁定连接。

  本实施例中,展开时,首先将支撑底架1底侧的两根横向转动支撑杆9展开,使其与支撑底架1互相垂直并放置于地面,将第一摆动杆4和第二摆动杆5通过第一轴承架2和第二轴承架3向相反的方向扳动,此时第一摆动杆4顶端活动连接的第一展开杆6和第二摆动杆5顶端活动连接的第二展开杆7就互相远离,将位于二者之间的卷绕幕布8拉开,构成一个投影屏幕,然后将第一摆动杆4上连接的第一拉杆10和第二摆动杆5上连接的第二拉杆11通过定位调节孔12用螺钉锁定连接起来,就完成了对本实用新型支撑架的固定连接,收拢时,按照上述操作流程反向操作即可;第一展开杆6和第二展开杆7之间的距离可以根据第一摆动杆4和第二摆动杆5的摆动角度进行相应的改变,从而将卷绕幕布8的尺寸长度进行相应的调节,并通过第一拉杆10和第二拉杆11的中部的定位调节孔12进行锁定,以便更好的进行英语单词、语句、图案和视频的显示。

  具体的,支撑底架1中部的正面固定连接有伸缩调节杆13,伸缩调节杆13上固定安装有投影设备14,投影设备14正对第一展开杆6和第二展开杆7之间。

  本实施例中,投影设备14采用LCD-W15型投影仪,能够将英语教学的视频或图案投射至卷绕幕布8的反射面上,便于学习者观察、学习,伸缩调节杆13用于根据投影设备14的投影参数以及根据卷绕幕布8的展开长度进行调节,以便符合英语教学的各种实际情况。

  具体的,支撑底架1中部背面固定安装有语音设备15,语音设备15与投影设备14信号连接。

  本实施例中,语音设备15采用DB-S15型扬声器,当投影设备14将英语教学的视频或图案投射至卷绕幕布8的反射面上时,语音设备15同步发出语音播报出相应的单次和语句,令学习者从图案、视频和语音三方面接收英语信息。

  具体的,横向转动支撑杆9与支撑底架1之间通过三角固定块16锁定连接。

  本实施例中,当横向转动支撑杆9与支撑底架1之间转动至垂直角度后,在二者之间通过三角固定块16锁定连接,以便于提升二者之间的连接强度,进而提升本实用新型的结构强度。

  具体的,横向转动支撑杆9的底面固定安装有移动轮17。

  本实施例中,横向转动支撑杆9的底面固定安装有移动轮17,以便于移动本实用新型主体结构,以便在不同的英语教育视频的教室之间灵活的移动。

  本实施例中投影设备14和语音设备15为已经公开的广泛运用于工业生产和日常生活的已知技术。

  本实用新型的工作原理及使用流程:展开时,首先将支撑底架1底侧的两根横向转动支撑杆9展开,使其与支撑底架1互相垂直并放置于地面,将第一摆动杆4和第二摆动杆5通过第一轴承架2和第二轴承架3向相反的方向扳动,此时第一摆动杆4顶端活动连接的第一展开杆6和第二摆动杆5顶端活动连接的第二展开杆7就互相远离,将位于二者之间的卷绕幕布8拉开,构成一个投影屏幕,然后将第一摆动杆4上连接的第一拉杆10和第二摆动杆5上连接的第二拉杆11通过定位调节孔12用螺钉锁定连接起来,就完成了对本实用新型支撑架的固定连接,收拢时,按照上述操作流程反向操作即可;支撑底架1中部的正面固定连接有伸缩调节杆13,伸缩调节杆13上固定安装有投影设备14,投影设备14正对第一展开杆6和第二展开杆7之间,投影设备14将英语教学的视频或图案投射至卷绕幕布8的反射面上,便于学习者观察、学习,伸缩调节杆13用于根据投影设备14的投影参数以及根据卷绕幕布8的展开长度进行调节,以便符合英语教学的各种实际情况。

  最后应说明的是:以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已,并不用于限制本实用新型,尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明,对于本领域的技术人员来说,其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。

《一种英语教育视频展示装置.doc》
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