一种带有多角度投影功能的教育机器人
技术领域
本实用新型属于教育用品技术领域，尤其涉及一种带有多角度投影功能的教育机器人。
背景技术
随着人工智能概念的兴起，教育机器人产品逐渐成为风潮。有研究机构预测，到2025年，全球教育机器人市场容量将超过3000亿，或将领跑人工智能的未来。而在中国，儿童消费占家庭消费的比例不断攀升，中国中产家庭越来越重视孩子的能力培养。
一些带有投影功能的教育机器人在使用时存在一定的缺陷，其投影角度固定，从而不能适应不同情况下的使用环境，使用不方便。
实用新型内容
本实用新型提供一种带有多角度投影功能的教育机器人，旨在解决现有技术存在的问题。
本实用新型是这样实现的，一种带有多角度投影功能的教育机器人，包括机器人组件和投影组件；
所述机器人组件包括顶板、机器人本体、底座、支撑杆和支板，所述顶板与所述底座为相对设置，且所述顶板位于所述底座的上方，所述顶板的两侧侧边沿均通过立板固定连接所述底座，所述顶板的顶部安装有所述机器人本体，所述底座的底部固定有多个所述支撑杆，所述底座的两侧边沿分别固定有一个水平设置的所述支板；
所述投影组件包括立柱、撑板、投影仪、套环、调节螺栓和转轴，所述立柱固定在一个所述支板的上表面，所述立柱的顶部固定有所述套环，所述撑板的底部固定有一个所述转轴，所述套环套设在所述转轴内，所述转轴转动连接所述套环，所述转轴的中部上开设有多个调节螺孔，所述套环上安装有一个与所述调节螺孔相匹配所述调节螺栓，所述撑板的顶部安装有所述投影仪。
优选的，所述机器人组件还包括多个螺纹杆，所述螺纹杆贯穿所述顶板和所述底座，所述螺纹杆的下端安装有万向轮，所述螺纹杆上安装有支撑螺母和定位螺母，所述支撑螺母位于所述顶板的下方，所述定位螺母位于所述顶板的上方。
优选的，所述支撑杆的下端安装有脚垫，所述脚垫采用橡胶材料制成。
优选的，另一个所述支板上安装有一个储物盒，所述储物盒的顶部具有一个开口。
优选的，所述投影组件还包括两个加固柱，两个所述加固柱分别位于所述立柱的两侧且固定连接所述支板，所述加固柱的上端固定有弧形结构的撑架，所述转轴紧贴所述撑架的凹面。
优选的，多个所述调节螺孔在所述转轴呈环形均匀间隔分布。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型的一种带有多角度投影功能的教育机器人，通过设置相对设置顶板和底座，并且顶板与底座固定连接，顶板上安装有机器人本体，底座的侧边沿固定有支板，支板上固定带有套环的立柱，套环内转动连接有转轴，转轴固定连接一个撑板，撑板的顶部固定有投影仪，转轴上开设有用于固定转轴的调节螺孔，套环上安装有与调节螺孔相匹配的调节螺栓，从而能够通过转动转轴以调节撑板及投影仪的角度，然后利用调节螺栓固定，能够适应多种使用环境，并且操作方便。
附图说明
图1为本实用新型的整体的正视图；
图2为本实用新型的立柱和套环的侧视图；
图3为本实用新型的加固柱的侧视图；
图4为本实用新型的转轴的正视图。
图中：1-机器人组件、11-顶板、12-机器人本体、13-底座、14-支撑杆、15-螺纹杆、16-支撑螺母、17-定位螺母、18-支板、19-脚垫、110-储物盒、111-万向轮、2-投影组件、21-立柱、22-撑板、23-投影仪、24-套环、25-调节螺栓、26-转轴、27-夹板、28-加固柱、29-撑架、210-调节螺孔。
具体实施方式
为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种带有多角度投影功能的教育机器人，包括机器人组件1和投影组件2。
机器人组件1包括顶板11、机器人本体12、底座13、支撑杆14和支板18，顶板11与底座13为相对设置，且顶板11位于底座13的上方，顶板11的两侧侧边沿均通过立板固定连接底座13，顶板11的顶部安装有机器人本体12，底座13的底部固定有多个支撑杆14，底座13的两侧边沿分别固定有一个水平设置的支板18。
投影组件2包括立柱21、撑板22、投影仪23、套环24、调节螺栓25和转轴26，立柱21固定在一个支板18的上表面，立柱21的顶部固定有套环24，撑板22的底部固定有一个转轴26，套环24套设在转轴26内，转轴26转动连接套环24，转轴26的中部上开设有多个调节螺孔210，套环24上安装有一个与调节螺孔210相匹配调节螺栓25，撑板22的顶部安装有投影仪23。
在本实施方式中，顶板11用于支撑机器人本体12，底座13通过立板支撑顶部11，并且立板垂直于顶板11和底座13，支撑杆14设置有四个，并且分别分布在底座13的四角位置处，支撑杆14能够向底座13提供稳定支撑。两个支板18为对称设置。立柱21位于右侧的支板18上，并且立柱21的下端通过焊接固定在支板18上，撑板22的底部固定有两个侧板27，转轴26的两端通过多个固定螺栓分别固定连接两个侧板27。转轴26能够在套环24内转动以调节撑板22和投影仪23的角度，并且能够通过将调节螺栓25拧入调节螺孔210内以固定转轴26，通过调节投影仪23的角度，能够适应更多的使用环境。
进一步的，机器人组件1还包括多个螺纹杆15，螺纹杆15贯穿顶板11和底座13，螺纹杆15的下端安装有万向轮111，螺纹杆15上安装有支撑螺母16和定位螺母17，支撑螺母16位于顶板11的下方，定位螺母17位于顶板11的上方。
在本实施方式中，螺纹杆15能够在顶板11和底座13上进行升降活动，并且通过支撑螺母16和定位螺母17固定，从而能够调节万向轮111的高度，从而能够在使用万向轮111支撑时，可以方便移动机器人整体，也可以选择升起万向轮111，利用支撑杆14提供更稳定的支撑。
进一步的，支撑杆14的下端安装有脚垫19，脚垫19采用橡胶材料制成。
在本实施方式中，脚垫19为圆柱形结构，通过设置脚垫19，能够有效提升支撑杆14的摩擦力，支撑更稳定，使用更安全。
进一步的，另一个支板18上安装有一个储物盒110，储物盒110的顶部具有一个开口。
在本实施方式中，储物盒110用于存放书籍或其他教学用品，便于取用。
进一步的，投影组件2还包括两个加固柱28，两个加固柱28分别位于立柱21的两侧且固定连接支板18，加固柱28的上端固定有弧形结构的撑架29，转轴26紧贴撑架29的凹面。
在本实施方式中，通过设置带有弧形撑架29的加固柱28，能够进一步提升转轴26的稳定性，使转轴能够通过离子21和加固柱28共同支撑，使用更安全。
进一步的，多个调节螺孔210在转轴26呈环形均匀间隔分布。
在本实施方式中，通过设置均匀分布的调节螺孔210，从而能够均匀调节投影仪23的旋转角度，使用更方便。
本实用新型的工作原理及使用流程：使用者通过转动转轴26，以调节撑板22和投影仪23的角度，并且能够通过将调节螺栓25拧入调节螺孔210内以固定转轴26，通过调节投影仪23的角度，能够适应更多的使用环境，另外，使用者可以通过降下万向轮111以在使用万向轮111支撑时，方便移动机器人整体，也可以选择升起万向轮111，利用支撑杆14提供更稳定的支撑。
以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。
