一种华容道玩具
技术领域
本实用新型涉及玩具技术领域,具体来说,涉及一种华容道玩具。
背景技术
华容道玩具是我国古典数学智力玩具,历史悠久,具有健脑益智的功能;属于滑块类玩具,就是在一定范围内,按照一定条件移动一些称作“块”的东西,最后满足一定的要求,但是现有中的华容道玩具在移动时容易产生位移倾斜的情况,使得影响游戏的通关。
实用新型内容
本实用新型的技术任务是针对以上不足,提供一种华容道玩具,来解决背景技术中的问题。
本实用新型的技术方案是这样实现的:
一种华容道玩具,包括底盘、横板、挡板、两个条形固定块以及若干个棋子,其中,所述底盘的顶部两侧对应设有所述条形固定块,两端条形固定块的相对应侧边一端之间横穿固定有所述横板,两端条形固定块的相对应侧边另一端均设有固定圆孔,两端固定圆孔之间卡接有所述挡板,所述底盘的顶部且位于所述横板、所述挡板和两端条形固定块之间形成的腔体底部设有底板,所述底板的顶部设有若干个圆孔一,所述圆孔一内均设有与所述棋子相配合的凸块。
作为优选,所述棋子包括上固定块与下滑座组成,其中,所述下滑座的底部设有与所述凸块相配合的滑槽。
作为优选,所述挡板两端中心处均设有圆孔二,所述圆孔二内均镶嵌有与所述固定圆孔相配合的限位圆珠。
作为优选,所述凸块的数量与所述棋子的数量相同,采用四行四排的矩阵式整体排列,且所述凸块的任意相邻之间的间距均相同。
作为优选,所述上固定块采用胶水粘贴的方式与所述下滑座的顶部粘贴固定。
与现有技术相比,本实用新型的优点和积极效果在于:
1、通过在底板设置若干个凸块,并且将棋子的底部设有与凸块相滑动配合的下滑座结构,可有效避免棋子在移动时出现位移倾斜的情况,使得游戏最后顺利过关。
2、挡板两端所设置的限位圆珠与固定圆孔相配合,方便对挡板进行卡接和拆卸。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1是根据本实用新型实施例的总结构示意图;
图2是根据本实用新型实施例的挡板端结构示意图;
图3是根据本实用新型实施例的凸块端结构示意图;
图4是根据本实用新型实施例的棋子侧视图;
图5是根据本实用新型实施例的棋子底部结构示意图。
图中:
1、底盘;2、横板;3、挡板;4、条形固定块;5、棋子;6、固定圆孔;7、底板;8、圆孔一;9、凸块;10、上固定块;11、下滑座;12、滑槽;13、圆孔二;14、限位圆珠。
具体实施方式
为了能够更清楚地理解本实用新型的上述目的、特征和优点,下面结合附图和实施例对本实用新型做进一步说明。需要说明的是,在不冲突的情况下,本申请的实施例及实施例中的特征可以相互组合。
下面结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步说明。
实施例一,如图1-5所示,根据本实用新型实施例的一种华容道玩具,包括底盘1、横板2、挡板3、两个条形固定块4以及若干个棋子5,其中,所述底盘1的顶部两侧对应设有所述条形固定块4,两端条形固定块4的相对应侧边一端之间横穿固定有所述横板2,两端条形固定块4的相对应侧边另一端均设有固定圆孔6,两端固定圆孔6之间卡接有所述挡板3,所述底盘1的顶部且位于所述横板2、所述挡板3和两端条形固定块4之间形成的腔体底部设有底板7,所述底板7的顶部设有若干个圆孔一8,所述圆孔一8内均设有与所述棋子5相配合的凸块9。
实施例二,如图3-5所示,所述棋子5包括上固定块10与下滑座11组成,其中,所述下滑座11的底部设有与所述凸块9相配合的滑槽12,所述上固定块10采用胶水粘贴的方式与所述下滑座11的顶部粘贴固定。
实施例三,如图2所示,所述挡板3两端中心处均设有圆孔二13,所述圆孔二13内均镶嵌有与所述固定圆孔6相配合的限位圆珠14。
实施例四,如图1所示,所述凸块9的数量与所述棋子5的数量相同,采用四行四排的矩阵式整体排列,且所述凸块9的任意相邻之间的间距均相同。
为了方便理解本实用新型的上述技术方案,以下就本实用新型在实际过程中的工作原理或者操作方式进行详细说明。
在实际应用时,在底盘1的顶部相对应两个侧端上安装尺寸相同的条形固定块4,然后在两个条形固定块4的相对应侧边的一端通过横板2进行固定,另一端相对应部位设有固定圆孔6,将挡板3通过两端的限位圆珠14卡接固定在固定圆孔6内,使得横板2和挡板3以及两侧的条形固定块4之间形成正方形槽,且在正方形槽口的底部设有底板7,然后在底板7上设有若干个凸块9,在玩游戏的时候,现将挡板3拆卸,将棋子5底部所包含的下滑座11从挡板3处卡接在凸块9上,在滑槽12的配合下往内部滑动,防止在移动棋子5时发生位移倾斜的情况。
通过上面具体实施方式,所述技术领域的技术人员可容易的实现本实用新型。但是应当理解,本实用新型并不限于上述的具体实施方式。在公开的实施方式的基础上,所述技术领域的技术人员可任意组合不同的技术特征,从而实现不同的技术方案。