用于调节电子班牌的装置
技术领域
本实用新型涉及一种调节装置，具体为一种用于调节电子班牌的装置，属于电子班牌调节装置技术领域
背景技术
电子班牌是一种智能交互终端，能将教师的学科教学、学校的德育教育以及学校的各种宣传信息和校园一卡通等各方面有机结合起来，让老师和学生观看和使用，电子班牌可以解决“走班教学”考勤管理问题，将大数据、物联网和人工智能等新兴技术和教学管理工作融合，提升学校管理水平和管理效率。
现有的电子班牌大多安装在教室外墙壁上，高度固定，且不能旋转到室内。
发明内容
针对上述现有技术存在的问题，本实用新型提供一种用于调节电子班牌的装置，结构简单，使用方便，可以用来调节电子班牌的高度、角度和方向。
为了实现上述目的，本实用新型提供一种用于调节电子班牌的装置，包括挡尘顶板，挡尘顶板的底壁两侧均固定安装有挡尘侧板，挡尘侧板和挡尘顶板的前后壁均螺纹连接有亚克力保护板；挡尘顶板的顶壁螺纹连接有电动推杆，电动推杆的伸缩端贯穿挡尘顶板的顶壁设置，电动推杆的伸缩端底壁焊接有球座顶盖，球座顶盖的底壁开设有顶盖槽，球座顶盖的底壁螺纹连接有球座，球座的内部开有球座卡槽，球座的外壁螺纹连接有限位螺杆，球座卡槽的内腔卡接有连接球，连接球的底壁焊接有用于连接电子班牌的电子班牌连接杆，电子班牌连接杆的底端贯穿球座的底壁。
作为本实用新型的进一步改进，球座的底壁开有圆台槽。
作为本实用新型的进一步改进，限位螺杆的外壁粘接有防滑橡胶片。
作为本实用新型的进一步改进，连接球的顶壁不与顶盖槽的底壁接触。
作为本实用新型的进一步改进，挡尘顶板、挡尘侧板和亚克力保护板之间均设置有密封橡胶垫。
与现有技术相比，在本实用新型挡尘顶板的底壁两侧均固定安装有挡尘侧板，挡尘侧板和挡尘顶板的前后壁均螺纹连接有亚克力保护板，挡尘顶板的顶壁螺纹连接有电动推杆，通过电动推杆带动电子班牌上下移动，使得电子班牌进出由挡尘顶板、挡尘侧板和亚克力保护板组成的内腔，避免电子班牌长时间放置时落灰，此外电子班牌的高度可调节，便于不同身高的学生操作；在电动推杆的伸缩端底壁焊接有球座顶盖，球座顶盖的底壁开设有顶盖槽，球座顶盖的底壁螺纹连接有球座，球座的内部开有球座卡槽，球座的外壁螺纹连接有限位螺杆，球座卡槽的内腔卡接有连接球，连接球的底壁焊接有用于连接电子班牌的电子班牌连接杆，电子班牌连接杆的底端贯穿球座的底壁，通过转动电子班牌带动电子班牌连接杆和连接球转动，连接球在球座卡槽的内腔转动，使得电子班牌的角度和方向可调节，便于教室内师生观察与操作，通过拧转限位螺杆，使得限位螺杆的端部与连接球外壁接触，对连接球进行固定，从而对电子班牌的角度和方向进行固定，本装置结构简单，使用方便，可以用来调节电子班牌的高度、角度和方向。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图；
图2为本实用新型去掉亚克力保护板的结构示意图；
图3为本实用新型球座的连接结构示意图。
图中：100、挡尘顶板，110、挡尘侧板，120、亚克力保护板，200、电动推杆，210、球座顶盖，211、顶盖槽，220、球座，221、球座卡槽，222、圆台槽，230、限位螺杆，231、防滑橡胶片，300、连接球，310、电子班牌连接杆。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型作进一步说明。
如图1-图3所示，一种用于调节电子班牌的装置，包括挡尘顶板100，挡尘顶板100的底壁两侧均固定安装有挡尘侧板110，挡尘侧板110和挡尘顶板100的前后壁均螺纹连接有亚克力保护板120；挡尘顶板100的顶壁螺纹连接有电动推杆200，电动推杆200的伸缩端贯穿挡尘顶板100的顶壁设置，电动推杆200的伸缩端底壁焊接有球座顶盖210，球座顶盖210的底壁开设有顶盖槽211，球座顶盖210的底壁螺纹连接有球座220，球座220的内部开有球座卡槽221，球座220的外壁螺纹连接有限位螺杆230，球座卡槽221的内腔卡接有连接球300，连接球300的底壁焊接有用于连接电子班牌的电子班牌连接杆310，电子班牌连接杆310的底端贯穿球座220的底壁。
为了防止电子班牌连接杆310的前后左右倾斜晃动，本实用新型在球座220的底壁开有圆台槽222。
限位螺杆230的外壁粘接有防滑橡胶片231，防滑橡胶片231可以提高限位螺杆230端部与连接球300外壁的摩擦力。
连接球300的顶壁不与顶盖槽211的底壁接触，避免连接球300的顶壁与顶盖槽211之间产生摩擦。
挡尘顶板100、挡尘侧板110和亚克力保护板120之间均设置有密封橡胶垫，密封橡胶垫用于提高挡尘顶板100、挡尘侧板110和亚克力保护板120之间的密封性。
本实用新型的亚克力保护板120采用透明亚克力板，通过由挡尘顶板100、挡尘侧板110和亚克力保护板120组成的空腔，避免电子班牌长时间不使用时导致的落灰；
挡尘顶板100的顶壁螺纹连接有电动推杆200，通过电动推杆200带动电子班牌上下移动，此外电子班牌的高度可调节，便于不同身高的学生操作；在电动推杆200的伸缩端底壁焊接有球座顶盖210，球座顶盖210的底壁开设有顶盖槽211，球座顶盖210的底壁螺纹连接有球座220，球座顶盖210用于将电动推杆200与球座220连接，球座220的内部开有球座卡槽221，球座220的外壁螺纹连接有限位螺杆230，球座卡槽221的内腔卡接有连接球300，连接球300的底壁焊接有用于连接电子班牌的电子班牌连接杆310，电子班牌连接杆310的底端贯穿球座220的底壁，通过转动电子班牌带动电子班牌连接杆310和连接球300转动，连接球300在球座卡槽221的内腔转动，使得电子班牌的角度和方向可调节，便于教室内师生观察与操作，通过拧转限位螺杆230，使得限位螺杆230的端部与连接球300外壁接触，对连接球300进行固定，从而对电子班牌的角度和方向进行固定，本装置结构简单，使用方便，可以用来调节电子班牌的高度、角度和方向。
