一种控制方法、装置及电子设备
技术领域
本申请涉及信息处理技术领域，更具体的说是涉及一种控制方法、装置及电子设备。
背景技术
随着移动互联网的快速发展，人们可以通过互联网看视频直播，并且通过发送文字或者语音消息的方式参与互动。例如，线上教育过程中老师通过网络给学生上直播课时，可以在直播屏幕上设置一个公共的聊天通道，供所有听课的学生随时反馈信息。
但是，现有的直播过程中只能实现所有参与人员可以进行互动，或者均不能进行消息互动的方式，使得应用效果较差，降低了用户体验效果。
发明内容
有鉴于此，本申请提供如下技术方案：
一种控制方法，包括：
响应于监测到目标事件，在互动信息中采集与所述目标事件相匹配的关联信息；
确定与所述关联信息对应的目标话题，所述互动信息包括至少一个话题；
获取与所述目标话题对应的目标用户；
控制所述目标用户以目标响应模式对所述目标话题进行响应，使得所述目标用户无法在互动信息显示区域输出与所述目标话题相对应的信息。
可选地，所述目标事件包括第一用户对第一信息的选定事件，所述响应于监测到目标事件，在互动信息中采集与所述目标事件相匹配的关联信息，包括：
响应于监测到第一用户对第一信息的选定事件，在互动信息中提取与所述第一信息具有特定关系的关联信息；
其中，所述确定与所述关联信息对应的目标话题，包括：
对所述关联信息进行话题信息提取，得到至少一个话题；
若所述话题满足预设话题禁言条件，将所述话题确定为目标话题。
可选地，所述目标事件包括第一用户对第二用户的选定事件，所述响应于监测到目标事件，在互动信息中采集与所述目标事件相匹配的关联信息，包括：
响应于监测到第一用户对第二用户的选定事件，在互动信息中采集由所述第二用户产生的关联信息；
其中，所述获取与所述目标话题对应的目标用户，包括：
在互动用户中确定与第二用户具有相匹配的用户特征属性的第三用户，将所述第二用户和所述第三用户确定为目标用户，所述互动用户为产生互动信息的用户。
可选地，所述控制所述目标用户以目标响应模式对所述目标话题进行响应，包括：
生成第一提示信息，并将所述第一提示信息发送至所述目标用户，所述第一提示信息用于提示所述目标用户以目标响应模式对所述目标话题进行响应。
可选地，所述控制所述目标用户以目标响应模式对所述目标话题进行响应，包括：
响应于所述目标用户输出与所述目标话题对应的信息，控制所述信息在互动显示区域进行隐藏。
可选地，所述控制所述目标用户以目标响应模式对所述目标话题进行响应，包括：
确定所述目标响应模式对应的响应时长；
控制所述目标用户在所述响应时长内以目标响应模式对所述目标话题进行响应。
可选地，所述方法还包括：
获取在监测到目标事件之前的与所述目标话题相匹配的目标信息；
对所述目标信息进行隐藏处理，使得无法查询到所述目标信息。
可选地，所述方法还包括：
响应于第四用户输出信息，对所述信息进行分析，所述第四用户与所述目标用户不同；
若所述信息与所述目标话题相匹配，对所述信息进行隐藏处理，使得所述信息无法输出至所述互动信息显示区域。
一种控制装置，包括：
采集单元，用于响应于监测到目标事件，在互动信息中采集与所述目标事件相匹配的关联信息；
确定单元，用于确定与所述关联信息对应的目标话题，所述互动信息包括至少一个话题；
获取单元，用于获取与所述目标话题对应的目标用户；
控制单元，用于控制所述目标用户以目标响应模式对所述目标话题进行响应，使得所述目标用户无法在互动信息显示区域输出与所述目标话题相对应的信息。
一种电子设备，包括：
存储器，用于存储程序；
处理器，用于执行所述程序，所述程序具体用于：
响应于监测到目标事件，在互动信息中采集与所述目标事件相匹配的关联信息；
确定与所述关联信息对应的目标话题，所述互动信息包括至少一个话题；
获取与所述目标话题对应的目标用户；
控制所述目标用户以目标响应模式对所述目标话题进行响应，使得所述目标用户无法在互动信息显示区域输出与所述目标话题相对应的信息。
经由上述的技术方案可知，本申请公开了一种控制方法、装置及电子设备，响应于监测到目标事件，在互动信息中采集与目标事件相匹配的关联信息，确定与关联信息对应的目标话题，以及与目标话题对应的目标用户，控制目标用户以目标响应模式对目标话题进行响应。可见在本申请可以基于话题控制对应用户进行信息响应，而不是使得所有用户均采用相同的响应模式对信息进行响应，提升了信息响应效果和用户体验效果。
附图说明
为了更清楚地说明本申请实施例中的技术方案，下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本申请的实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据提供的附图获得其他的附图。
图1为本申请实施例提供的一种控制方法的流程示意图；
图2为本申请实施例提供的一种控制目标用户进行信息响应的方法的流程图；
图3为本申请实施例提供的一种线上教育直播的应用场景的示意图；
图4为本申请实施例提供的一种控制装置的结构示意图；
图5为本申请实施例提供的一种电子设备的结构示意图。
具体实施方式
下面将结合本申请实施例中的附图，对本申请实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本申请一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本申请中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本申请保护的范围。
在本申请实施例提供了一种控制方法，该控制方法应用于信息控制领域，主要是针对多用户进行信息交互的应用场景，如信息直播场景中。可以针对话题确定目标用户，然后控制目标用户以相应的响应模式进行信息互动响应，来提升用户体验效果。参见图1，其示出了本申请实施例提供的一种控制方法的流程示意图，该方法包括：
S101、响应于监测到目标事件，在互动信息中采集与目标事件相匹配的关联信息。
目标事件表征需要进行监控的事件，将事件确定为目标事件需要基于事件的特征信息确定，也可以时根据监控条件进行确定的事件。监控条件可以是基于用户针对需要进行监控的事件确定的信息，如用户对某些信息的选定，当监测到用户对某些信息的选定时，相当于监测到了目标事件，也可以是监测到电子设备显示目标文字时，将显示目标文字作为目标事件。
在网络直播应用场景中，是在主播端设置独立的信号采集设备，然后将采集到的主播展示信息导入到平台，在通过网络上传至服务器，发布至网址供人观看。因此，在网络直播中为了保证直播效果，有时候主播并不期望对某些话题进行讨论或者不期望将某些话题的讨论信息被所有人观看。因此需要控制目标用户以目标响应模式进行信息响应。
在该应用场景中，响应于监测到目标事件可以是监测到主播端对特定信息的选定事件，该特定信息可以是主播端选定的讨论信息，也可以是主播端选定的用户信息。在监测到目标事件后，需要在互动信息中采集与目标事件相匹配的关联信息，其中，互动信息是指能够在网络直播中被大部分人所看到的信息，如主播与各个用户的互动信息，也可以是用户之间的讨论信息，这些信息均被展现在互动信息显示区域，使得当前观看直播的用户能够通过互动信息显示区域观看到该信息。即在本申请实施例中，互动信息区别于用户与主播之间，或者用户与用户之间的私信模式的信息。互动信息可以包括用户之间进行互动的消息，也可以包括进行互动的用户信息。当确定了目标事件后，在互动信息中采集与目标事件相匹配的关联信息。该关联信息是指根据目标事件确定的信息，如目标事件中包括选定的信息，该关联信息可以是与该选定的信息对应的上下文信息、历史记录信息以及该选定信息对应的输出用户信息等。
S102、确定与关联信息对应的目标话题。
在本申请实施例中互动信息包括至少一个话题，话题是指互动的主题，如在线上教育直播应用中，话题是可以基于教师讲解的不同知识点确定的，如学生们针对各个知识点进行讨论的信息为对应知识点的互动信息。通过对关联信息进行分析来确定对应的目标话题，例如，对关联信息进行特征关键词提取，并对特征关键词进行统计，当特征关键词表征为同一话题的关键词时，将该话题作为目标话题。也可以是通过语义分析将关联信息的关键词与话题进行一一对应存储，当识别到某个关联词通过查找，确定与之对应的目标话题。当关联信息为用户信息时，可以提取用户当前输出的互动信息，依据该互动信息确定目标话题。即确定当前用户正在讨论的信息对应的话题为目标话题。
S103、获取与目标话题对应的目标用户。
在确定了目标话题后，可以提取参与该目标话题的所有的讨论者，将这些讨论者作为目标用户。需要说明的是，在本申请实施例中目标用户包括至少一个用户，即可以是一个用户组。在一种实施例中可以是提取出参与目标话题讨论的所有用户作为目标用户，也可以确定当前输出目标话题信息对应的用户以及该用户的关联用户作为目标用户。如老师让以各个小组对当前题目进行讨论，当第一小组的组长进行信息输出后，为了能够清楚了解其他小组的信息，则需要将第一小组的所有成员确定为目标用户。
S104、控制目标用户以目标响应模式对目标话题进行响应。
当目标用户以目标响应模式对目标话题进行响应时，使得目标用户无法在互动信息显示区域输出与目标话题相对应的信息。在本申请实施例中目标响应模式至少使得目标用户无法在互动信息显示区域输出与目标话题对应的信息，还可以限定目标用户无法输出信息的时长、目标用户之前输出的信息的记录状态等。
本申请公开了一种控制方法，响应于监测到目标事件，在互动信息中采集与目标事件相匹配的关联信息，确定与关联信息对应的目标话题对应的目标用户，控制目标用户以目标响应模式对目标话题进行响应。可见在本申请可以基于话题控制对应用户进行信息响应，而不是使得所有用户均采用相同的响应模式对信息进行响应，提升了信息响应效果和用户体验效果。
下面对本申请的各个技术特征进行说明。
在本申请实施例中目标事件包括第一用户对第一信息的选定事件，其中，第一用户是具有控制权限的用户，如线上教育直播场景中的教师。第一信息是指第一用户选定的信息，如在互动信息显示区域中选定的信息，也可以是对直播信息列表中选定的信息。
在该实施例中，响应于监测到第一用户对第一信息的选定事件，在互动信息中提取与第一信息具有特定关联关系的关联信息。特定关联关系可以是第一信息与关联信息均包括同一关键词的关系，关联信息也可以是第一信息的上下文信息。
其中，所述确定与所述关联信息对应的目标话题，包括：
对所述关联信息进行话题信息提取，得到至少一个话题；
若所述话题满足预设话题禁言条件，将所述话题确定为目标话题。
在得到了关联信息后可以对关联信息中包括的各个话题进行提取，如可以表征话题的关键词，基于关键词归纳得到至少一个话题，当话题满足话题禁言条件时，确定为目标话题，话题禁言条件是指由具有控制权限的第一用户确定的条件，如话题涉及第一用户选定的信息，或者话题在第一用户预先确定的禁言话题之中。
在上述实施例中是目标事件是对信息的选定事件，对应的，在本申请的另一种实施方式中，目标事件也可以是第一用户对第二用户的选定事件，该第一应用还是当前应用场景中具有控制权限的用户，第二用户是输出互动信息的用户，该互动信息可以是针对信息的互动，也可以是针对话题的留言信息等，如话题讨论信息、也可以是弹幕信息等。此时，响应于监测到第一用户对第二用户的选定事件，在互动信息中采集由第二用户产生的关联信息。由第二用户产生的关联信息可以是第二用户输出的互动信息，然后通过第二用户输出的互动信息进行话题提取，得到目标话题。当获取与目标话题对应的目标用户时，包括在互动用户中确定第二用户具有相匹配的用户特征属性的第三用户，将所述第二用户和所述第三用户确定为目标用户。其中，互动用户为产生互动信息的用户。
第三用户与第二用户具有相匹配的用户特征属性，包括第二用户与第三用户具有相同的用户属性，如第二用户与第三用户可以是同一讨论组的用户，也可以是第三用户与第二用户具有相同的用户标识，还可以第三用户与第二用户参与了同一话题的讨论。其中，第三用户可以是一个用户，也可以是一个用户组。
在本申请实施例中控制目标用户以目标响应模式对目标话题进行响应，可以将目标响应模式对应的信息发送给目标用户，使得其自主按照目标响应模式进行话题响应。也可以是处理器直接控制目标用户终端达到目标响应模式。
参见图2，其示出了本申请实施例中提供了一种控制目标用户进行信息响应的方法的流程图，该方法包括：
S201、响应于监测到目标事件，在互动信息中采集与目标事件相匹配的关联信息；
S202、确定与关联信息对应的目标话题；
S203、获取与目标话题对应的目标用户；
S204、控制目标用户禁止在互动信息显示区域输出与目标话题对应的信息；
S205、生成第一提示信息，并将第一提示信息发送给目标用户，使得目标用户基于所述第一提示信息不输出与所述目标话题对应的信息。
第一提示信息用于提示目标用户以目标响应模式对目标话题进行响应。在该实施例中可以直接禁止目标用户输出与目标话题对应的互动信息，也可以由目标用户主动不再进行该话题的互动。例如，在线上教育场景中，教师对目标话题的选定，系统会生成“禁止对目标话题讨论”的提示信息，将该提示信息发送给指定学生，使得这些学生在收到该提示信息后主动不再输出与该目标话题对应的信息。
需要说明的是，目标用户只是以目标响应模式对目标话题进行响应，例如，目标用户只是不输出与目标话题对应的信息，还可以对其他话题进行互动。
进一步地，响应于目标用户输出与目标话题对应的信息，控制信息在互动显示区域进行隐藏。在实施方式中，即使用户输出了与目标话题对应的信息，也无法显示在互动显示区域。
目标响应模式可以包括信息输出的方式，信息显示的方式也可以包括目标响应模式对应的响应时长，其中，信息输出方法会包括信息可以输出至互动显示区域，也可以是禁止输出。信息显示的方式可以是无法显示、部分信息显示即对特定信息不进行显示，或者全部显示。响应时长是指目标响应模式持续的时间，如对目标用户的禁言事件。
因此，控制目标用户以目标响应模式对目标话题进行响应，包括：确定目标响应模式对应的响应时长，控制目标用户在响应时长内以目标响应模式对目标话题进行响应。例如，目标响应模式是禁止目标用户对目标话题禁言，可以增加一个时间限制，具体的如，3分钟之内禁止目标用户发言。
为了能够提升用户体验效果，可以对目标话题的历史讨论信息进行隐藏处理。例如，用户输出的话题信息是具有敏感词语的信息，可以将这些信息进行隐藏，避免造成不良的效果。即在本申请实施例还包括：
获取在监测到目标事件之前的与所述目标话题相匹配的目标信息；
对所述目标信息进行隐藏处理，使得无法查询到所述目标信息。
在本申请实施例中确定了目标用户，使得目标用户无法在互动信息显示区域输出与目标话题相对应的信息，但是在某些情况中可能会存在无法将与目标话题相关的所有用户确定为目标用户。如有新的用户加入直播间时，需要对该新的用户输出的信息进行分析，以避免其输出与目标话题对应的信息。
对应的，本申请实施例还包括：
响应于第四用户输出信息，对所述信息进行分析。
若所述信息与所述目标话题相匹配，对所述信息进行隐藏处理，使得所述信息无法输出至互动信息显示区域。
第四用户与目标用户不同，可以是新用户或者是没有被划分到目标用户的用户，即在确定了目标话题之后，可以自动禁止该目标话题的互动信息的输出，之后有人发出的聊天信息会进行自动分析，分析该聊天信息是否属于该目标话题的范围，如果是，即使第四用户输出了该信息，也会对该信息进行隐藏，使得其他用户无法获得其输出的信息。
下面以线上教育直播的应用场景进行说明，参见图3，其示出了一种线上教育直播的应用场景的示意图，在图3(a)中的A区域为当前的展示的直播信息，B区域为主播端老师的信息输入区域，C区域为互动信息显示区域。当前互动信息显示区域为学生对直播信息进行讨论的信息。当老师想要停止某个话题的讨论时，可以选择互动信息显示区域选择某个学生发出的一个信息，然后直播系统会根据这个选定的信息的上下文环境进行语义分析，分析上下文的聊天记录，提取出对应的目标话题，如针对阅读心得的话题，并提取出所有参与这个话题的所有学生。如学生集合AA，此时，直播系统可以自动给学生AA发出提示信息，让他们停止该目标话题的讨论。如图3(b)中D区域为学生端学生的信息输入区域，当学生集合AA中的学生甲输出与目标话题对应的信息时，会显示提示信息“无法输出”，使得学生甲无法将待输出信息输出至互动信息显示区域。并且会对之前已经输出的关于目标话题的信息，会在互动信息显示区域进行隐藏，也可以对相应的聊天记录进行隐藏。
实现自动禁止学生集合AA发言，也可以设置一个时间限制，比如3分钟之内禁止发言，即禁止学生集合AA中的学生输出与该目标话题(阅读心得)相对应的信息，该输出可以是语音输出，也可以是文字输出，但是学生集合AA还可以继续除目标话题之外的其他话题的发言。同时也可以把关于目标话题的相关互动信息如聊天记录进行隐藏，只有具有权限的用户才能对该信息进行查看。同时可以自动禁止对该目标话题的讨论，之后所有人发出的信息，均需要进行分析，分析是否与该话题相关的，如果是则隐藏该信息。
这样老师可以控制部分学生对某个话题进行讨论，无需通过全体禁言的方式或者全部话题进行禁言的方式实现，同时相比于老师口头控制学生不要对某个话题进行讨论的控制方式，具有自动化并且效果更佳稳定，因为口头控制学生可能会不实施，提升了整个直播场景的体验效果。
参见图4，在本申请实施例还提供了一种控制装置，包括：
采集单元10，用于响应于监测到目标事件，在互动信息中采集与所述目标事件相匹配的关联信息；
确定单元20，用于确定与所述关联信息对应的目标话题，所述互动信息包括至少一个话题；
获取单元30，用于获取与所述目标话题对应的目标用户；
控制单元40，用于控制所述目标用户以目标响应模式对所述目标话题进行响应，使得所述目标用户无法在互动信息显示区域输出与所述目标话题相对应的信息。
本申请公开了一种控制装置，采集单元响应于监测到目标事件，在互动信息中采集与目标事件相匹配的关联信息，确定单元确定与关联信息对应的目标话题对应的目标用户，控制单元控制目标用户以目标响应模式对目标话题进行响应。可见在本申请可以基于话题控制对应用户进行信息响应，而不是使得所有用户均采用相同的响应模式对信息进行响应，提升了信息响应效果和用户体验效果。
在上述实施例的基础上，所述目标事件包括第一用户对第一信息的选定事件，所述采集单元包括：
第一采集子单元，用于响应于监测到第一用户对第一信息的选定事件，在互动信息中提取与所述第一信息具有特定关系的关联信息；
其中，所述确定单元具体用于：
对所述关联信息进行话题信息提取，得到至少一个话题；
若所述话题满足预设话题禁言条件，将所述话题确定为目标话题。
在上述实施例的基础上，所述目标事件包括第一用户对第二用户的选定事件，所述采集单元包括：
第二采集子单元，用于响应于监测到第一用户对第二用户的选定事件，在互动信息中采集由所述第二用户产生的关联信息；
其中，所述获取单元具体用于：
在互动用户中确定与第二用户具有相匹配的用户特征属性的第三用户，将所述第二用户和所述第三用户确定为目标用户，所述互动用户为产生互动信息的用户。
在上述实施例的基础上，所述控制单元包括：
提示信息生成子单元，用于生成第一提示信息，并将所述第一提示信息发送至所述目标用户，所述第一提示信息用于提示所述目标用户以目标响应模式对所述目标话题进行响应。
在上述实施例的基础上，所述控制单元包括：
第一控制子单元，用于响应于所述目标用户输出与所述目标话题对应的信息，控制所述信息在互动显示区域进行隐藏。
可选地，所述控制单元还包括：
时长确定子单元，用于确定所述目标响应模式对应的响应时长；
第二控制子单元，用于控制所述目标用户在所述响应时长内以目标响应模式对所述目标话题进行响应。
在上述实施例的基础上，所述装置还包括：
信息获取单元，用于获取在监测到目标事件之前的与所述目标话题相匹配的目标信息；
处理单元，用于对所述目标信息进行隐藏处理，使得无法查询到所述目标信息。
在上述实施例的基础上，所述装置还包括：
分析单元，用于响应于第四用户输出信息，对所述信息进行分析，所述第四用户与所述目标用户不同；
隐藏处理单元，用于若所述信息与所述目标话题相匹配，对所述信息进行隐藏处理，使得所述信息无法输出至所述互动信息显示区域。
基于前述实施例，本申请的实施例提供一种电子设备30，该电子设备30可以应用于本申请实施例提供的任意一种信息处理方法中，参照图5所示，该电子设备30可以包括：处理器301、存储器302和通信总线303，其中：
通信总线303用于实现处理器301和存储器302之间的通信连接。
处理器301用于执行存储器302中存储的控制方法的程序，以实现以下步骤：
响应于监测到目标事件，在互动信息中采集与所述目标事件相匹配的关联信息；
确定与所述关联信息对应的目标话题，所述互动信息包括至少一个话题；
获取与所述目标话题对应的目标用户；
控制所述目标用户以目标响应模式对所述目标话题进行响应，使得所述目标用户无法在互动信息显示区域输出与所述目标话题相对应的信息。
在本申请的其他实施例中，处理器301用于执行存储器302中存储的所述目标事件包括第一用户对第一信息的选定事件，所述响应于监测到目标事件，在互动信息中采集与所述目标事件相匹配的关联信息，以实现以下步骤：
响应于监测到第一用户对第一信息的选定事件，在互动信息中提取与所述第一信息具有特定关系的关联信息；
其中，所述确定与所述关联信息对应的目标话题，包括：
对所述关联信息进行话题信息提取，得到至少一个话题；
若所述话题满足预设话题禁言条件，将所述话题确定为目标话题。
在本申请的其他实施例中，处理器301用于执行存储器302中存储的程序还可以实现以下步骤：
所述目标事件包括第一用户对第二用户的选定事件，所述响应于监测到目标事件，在互动信息中采集与所述目标事件相匹配的关联信息，包括：
响应于监测到第一用户对第二用户的选定事件，在互动信息中采集由所述第二用户产生的关联信息；
其中，所述获取与所述目标话题对应的目标用户，包括：
在互动用户中确定与第二用户具有相匹配的用户特征属性的第三用户，将所述第二用户和所述第三用户确定为目标用户，所述互动用户为产生互动信息的用户。
可选地，所述控制所述目标用户以目标响应模式对所述目标话题进行响应，包括：
生成第一提示信息，并将所述第一提示信息发送至所述目标用户，所述第一提示信息用于提示所述目标用户以目标响应模式对所述目标话题进行响应。
可选地，所述控制所述目标用户以目标响应模式对所述目标话题进行响应，包括：
响应于所述目标用户输出与所述目标话题对应的信息，控制所述信息在互动显示区域进行隐藏。
可选地，所述控制所述目标用户以目标响应模式对所述目标话题进行响应，包括：
确定所述目标响应模式对应的响应时长；
控制所述目标用户在所述响应时长内以目标响应模式对所述目标话题进行响应。
可选地，所述方法还包括：
获取在监测到目标事件之前的与所述目标话题相匹配的目标信息；
对所述目标信息进行隐藏处理，使得无法查询到所述目标信息。
可选地，所述方法还包括：
响应于第四用户输出信息，对所述信息进行分析，所述第四用户与所述目标用户不同；
若所述信息与所述目标话题相匹配，对所述信息进行隐藏处理，使得所述信息无法输出至所述互动信息显示区域。
本申请公开的电子设备，响应于监测到目标事件，在互动信息中采集与目标事件相匹配的关联信息，确定与关联信息对应的目标话题对应的目标用户，控制目标用户以目标响应模式对目标话题进行响应。可见在本申请可以基于话题控制对应用户进行信息响应，而不是使得所有用户均采用相同的响应模式对信息进行响应，提升了信息响应效果和用户体验效果。
基于前述实施例，本申请的实施例提供一种计算机可读存储介质，计算机可读存储介质存储有一个或者多个程序，该一个或者多个程序可被一个或者多个处理器执行，以实现如上任一项的控制方法的步骤。
需要说明的是，上述处理器或CPU可以为特定用途集成电路(ApplicationSpecific Integrated Circuit，ASIC)、数字信号处理器(Digital Signal Processor，DSP)、数字信号处理装置(Digital SignalProcessing Device，DSPD)、可编程逻辑装置(Programmable Logic Device，PLD)、现场可编程门阵列(Field Programmable GateArray，FPGA)、中央处理器(Central Processing Unit，CPU)、控制器、微控制器、微处理器中的至少一种。可以理解地，实现上述处理器功能的电子器件还可以为其它，本申请实施例不作具体限定。
需要说明的是，上述计算机存储介质/存储器可以是只读存储器(ReadOnlyMemory，ROM)、可编程只读存储器(Programmable Read-OnlyMemory，PROM)、可擦除可编程只读存储器(Erasable Programmable Read-Only Memory，EPROM)、电可擦除可编程只读存储器(Electrically Erasable Programmable Read-Only Memory，EEPROM)、磁性随机存取存储器(Ferromagnetic Random Access Memory，FRAM)、快闪存储器(FlashMemory)、磁表面存储器、光盘、或只读光盘(Compact Disc Read-OnlyMemory，CD-ROM)等存储器；也可以是包括上述存储器之一或任意组合的各种终端，如移动电话、计算机、平板设备、个人数字助理等。
在本申请所提供的几个实施例中，应该理解到，所揭露的设备和方法，可以通过其它的方式实现。以上所描述的设备实施例仅仅是示意性的，例如，所述单元的划分，仅仅为一种逻辑功能划分，实际实现时可以有另外的划分方式，如：多个单元或组件可以结合，或可以集成到另一个系统，或一些特征可以忽略，或不执行。另外，所显示或讨论的各组成部分相互之间的耦合、或直接耦合、或通信连接可以是通过一些接口，设备或单元的间接耦合或通信连接，可以是电性的、机械的或其它形式的。
上述作为分离部件说明的单元可以是、或也可以不是物理上分开的，作为单元显示的部件可以是、或也可以不是物理单元，即可以位于一个地方，也可以分布到多个网络单元上；可以根据实际的需要选择其中的部分或全部单元来实现本实施例方案的目的。
另外，在本申请各实施例中的各功能单元可以全部集成在一个处理模块中，也可以是各单元分别单独作为一个单元，也可以两个或两个以上单元集成在一个单元中；上述集成的单元既可以采用硬件的形式实现，也可以采用硬件加软件功能单元的形式实现。本领域普通技术人员可以理解：实现上述方法实施例的全部或部分步骤可以通过程序指令相关的硬件来完成，前述的程序可以存储于一计算机可读取存储介质中，该程序在执行时，执行包括上述方法实施例的步骤；而前述的存储介质包括：移动存储设备、只读存储器(Read-Only Memory，ROM)、随机存取存储器(Random Access Memory，RAM)、磁碟或者光盘等各种可以存储程序代码的介质。
本申请所提供的几个方法实施例中所揭露的方法，在不冲突的情况下可以任意组合，得到新的方法实施例。
本申请所提供的几个产品实施例中所揭露的特征，在不冲突的情况下可以任意组合，得到新的产品实施例。
本申请所提供的几个方法或设备实施例中所揭露的特征，在不冲突的情况下可以任意组合，得到新的方法实施例或设备实施例。
以上所述，仅为本申请的具体实施方式，但本申请的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本申请揭露的技术范围内，可轻易想到变化或替换，都应涵盖在本申请的保护范围之内。因此，本申请的保护范围应以所述权利要求的保护范围为准。
